您當(dāng)前的位置: 首頁 > 拓展訓(xùn)練營 > 夏令營 > 深圳兒童教育培訓(xùn)哪個機(jī)構(gòu)好?
孩子“粗大動作”發(fā)展的關(guān)鍵時期也是大腦發(fā)育的黃金時期大腦的體積增長迅速,為建立條件反射創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),這時我們會引導(dǎo)孩子廣泛學(xué)習(xí)各類的動作。另一方面,是“動作速度”的快速增長期,教練要充分把握生長發(fā)育的敏感期,激發(fā)孩子們的運(yùn)動潛力。同時,穩(wěn)定性的提升和小肌群的力量有密切關(guān)系,發(fā)展孩子們小肌肉群的力量也是訓(xùn)練的重點。
深圳兒童教育始終堅持一個目標(biāo),那就是“給您一個更自信的孩子”。 身體健康、思維清晰、表達(dá)流暢,正是寶寶們提高自信心的三大保障。美式的教育模式、專業(yè)的教師團(tuán)隊,合理的師生配比,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)報告,原創(chuàng)的定制課程,為我們贏得了極高的聲譽(yù),更為我們引領(lǐng)新式中國深圳兒童教育注入了強(qiáng)烈的信心。
我們要同年輕的寶爸寶媽們一起,努力讓寶貝們身體更健康,對未來更自信。我們深感責(zé)任重大,我們時刻提醒自己:“博沃思的每一個寶寶,都是他們家庭的全部”,所以我們只能更用心。請記住,我們在等待您和寶寶一起來享受有我們助力成長的快樂每一天。讓博沃思給您一個更自信的孩子!
課時安排合理——每周1-2次課,輕松提高認(rèn)知力
博沃思引用國際通用CAS認(rèn)知測評系統(tǒng),結(jié)合大腦生物反饋測評,測量出每個學(xué)生的認(rèn)知力等級,定制專屬課程,并結(jié)合孩子現(xiàn)有的課外輔導(dǎo)班數(shù)量等實際情況來靈活安排課程,每周1-2次課,深圳兒童教育通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式,從思維模式與學(xué)習(xí)方式、家庭教育等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題,輕松提高深圳兒童教育。
實力強(qiáng)——榮譽(yù)源于實力 信賴源自專業(yè)
博沃思隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會合作機(jī)構(gòu),并擁有6個受國家版權(quán)局保護(hù)的專業(yè)課程。
深圳兒童教育教學(xué)重點
(一)、嘗試教學(xué)法積極鼓勵學(xué)生在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上經(jīng)研基礎(chǔ)上進(jìn)行嘗試,進(jìn)行推斷,升華為間接經(jīng)驗。
操作要點: 1、按教材內(nèi)容和學(xué)生實際設(shè)計好嘗試,特別是嘗試的鋪天墊性問題,要確倒好處,能起到從推斷升華為間接經(jīng)驗的作用。
2、 教學(xué)時,先讓學(xué)生嘗試,再有教師指導(dǎo),獲得新知,嘗試時要給予中下學(xué)生必要的幫助。
例如,為他們設(shè)計縮小坡度的嘗試題或走到他們身邊作個別輔導(dǎo)。
3、深圳兒童教育讓學(xué)生從嘗試教學(xué)法中學(xué)會嘗試學(xué)習(xí)方法,鼓勵學(xué)生運(yùn)用這種方法主動獲取更多的新知。
〈二〉、鼓勵教學(xué)法語言刺激、動作或食物獎勵、成果展示等手段,使學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)操作要點:1、以正面教育、積極鼓勵和讓每一個學(xué)生都有表現(xiàn)自己成功的教育思想,積極創(chuàng)造各種條件該學(xué)生以鼓勵。
2、深圳兒童教育善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴成功和進(jìn)步。
及時運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄔ诮虒W(xué)中該學(xué)生以鼓勵。
3、鼓勵的標(biāo)準(zhǔn)要因人而異,根據(jù)不同層次學(xué)生的情況,作出不同內(nèi)容的鼓勵。
(三)、師生交融教學(xué)法 師生角色轉(zhuǎn)換,情感交融,學(xué)在一起,玩在一起,體現(xiàn)教學(xué)民主,教學(xué)相長,營造溫馨的、愉快的氛圍。
深圳兒童教育早教行業(yè)
早教行業(yè)在中國歷經(jīng)十余年的導(dǎo)入期后,目前在北京、上海、深圳、廣州等大中城市已步入高速成長階段,并且開始向二、三級城市擴(kuò)散。從整個行業(yè)的運(yùn)行狀況看呈現(xiàn)以下特征:一是行業(yè)發(fā)展迅速,品牌認(rèn)可和依賴程度高。隨著國民整體文化素質(zhì)的提高,以及國外教育理論在國內(nèi)的傳播,越來越多的人開始接受早期教育,深圳兒童教育早教機(jī)構(gòu)數(shù)量日益攀升。據(jù)不完全統(tǒng)計2014年我國共有3-6歲幼教公司1.79萬家,其中注冊資本金在100萬以內(nèi)含100萬公司1.33萬家,2014年總產(chǎn)值62.65億 ,2015年幼教公司1.81萬家,全年總產(chǎn)值98.45億,2016年幼教公司1.816萬家,總產(chǎn)值177.21億,總體特征規(guī)模小,呈現(xiàn)營收高速成長趨勢,此外,家長傾向于選擇口碑好、教學(xué)質(zhì)量高的早教企業(yè),對品牌的認(rèn)可度及依賴程度很高。二是市場監(jiān)管薄弱,門檻較低。我國尚沒有將0~3歲嬰幼兒教育納入教育體系,早教機(jī)構(gòu)一般以教育咨詢或文化公司的名義在工商部門注冊,無需去教育部門備案,工商部門只監(jiān)管其經(jīng)營活動。三是從業(yè)人員素質(zhì)低,專業(yè)人才匱乏。早教行業(yè)具有很強(qiáng)的專業(yè)性,目前從事早教工作的教師大多數(shù)是從幼教行業(yè)經(jīng)過短期培訓(xùn)改行而來,人才缺口非常大,而且現(xiàn)有從業(yè)人員普遍素質(zhì)不高,人員流動率非常高,難以滿足早教工作要求和市場需求。
謝露露 Esther
北京大學(xué)學(xué)士學(xué)位
博沃思兒童學(xué)習(xí)力課程研發(fā)師
國家二級心理咨詢師
工作經(jīng)歷:深圳兒童教育六年以上工作經(jīng)驗,對于提高青少年注意力、記憶力、視動統(tǒng)合能力、心理素質(zhì)等有豐富經(jīng)驗。
教育理念:深圳兒童教育沒有不可教育的學(xué)生,只有不擅教育的老師;沒有不可教育的孩子,只有不擅長教育的家長。
博沃思教育倡導(dǎo)“讓孩子聰明的大腦訓(xùn)練”,致力于為深圳兒童教育提供訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌的發(fā)展,博沃思教育于2018年推出了Powers家庭課程產(chǎn)品,為中國家庭提供家庭教育和心理咨詢服務(wù)。
如今,博沃思教育堅持以中國為基礎(chǔ),面向國際社會的“科學(xué)教育,為愛而生”的理念。以青少年認(rèn)知培訓(xùn)(Powers Kid)和(Powers Family)為重點,為中國家庭提供專業(yè)、科學(xué)的一站式家庭教育服務(wù)。為中國家庭提供一站式的家庭教育解決方案,幫助深圳兒童教育提高學(xué)習(xí)力,幫助父母緩解育兒壓力,建設(shè)和諧幸福的家庭。