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對(duì)于孩子注意力的提升，專(zhuān)家建議家長(zhǎng)可以圍繞四個(gè)方面來(lái)做：

家庭教育：在日常生活中，我們給與孩子充分的尊重以及嘗試，尤其在隔代養(yǎng)育過(guò)程中注意不要過(guò)度保護(hù)，讓孩子從小能得到停—想—?jiǎng)拥囊龑?dǎo)。

深圳兒童教育習(xí)慣養(yǎng)成方面，尤其在睡眠上務(wù)必做到早睡早起。睡眠不足也會(huì)嚴(yán)重影響記憶。在興趣上可以多采用游戲力的方法避免枯燥無(wú)趣，情緒方面少指責(zé)多鼓勵(lì)，更重要就是父母起到言傳身教的作用。

營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給：對(duì)于6歲或更小的孩子，均衡的膳食營(yíng)養(yǎng)可以說(shuō)是對(duì)孩子注意力提升的關(guān)鍵。其中，鐵、鋅、維生素、卵磷脂以及DHA對(duì)大腦發(fā)育起到很好的作用。

深圳兒童教育玩出注意力：除了以上方法做到外，我們可以**好玩有趣的小游戲來(lái)給孩子進(jìn)行訓(xùn)練。例如，給飛行員作注意力訓(xùn)練的小游戲《舒爾特方格》、挑豆子游戲，串串珠游戲等。這些都可以給到孩子大腦神經(jīng)、注意力提升有很好的啟發(fā)個(gè)刺激。不過(guò)要特別提醒，每一項(xiàng)的訓(xùn)練需要根據(jù)孩子的認(rèn)知年齡水平進(jìn)行，不然容易造成難度過(guò)大，造成孩子的自信心受損。像舒爾特方格，建議一般到小學(xué)以后，每次5分鐘為適合。

對(duì)癥下藥 根治根源

深圳兒童教育針對(duì)這一根源展開(kāi)大腦訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知技能，從而解決80%的問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧，我們從根本解決問(wèn)題。

融入生活 活出優(yōu)質(zhì)人生

優(yōu)秀的技能可以讓你融會(huì)貫通，融入生活的方方面面，活出優(yōu)質(zhì)人生。

質(zhì)優(yōu)價(jià)廉 低投入高回報(bào)

深圳兒童教育花不到一半的時(shí)間和金錢(qián)就可接受?chē)?guó)際領(lǐng)先的訓(xùn)練課程， 這樣的效果提升是補(bǔ)習(xí)班永遠(yuǎn)無(wú)法企及。

（一）、深圳兒童教育五官體驗(yàn)教學(xué)法讓學(xué)生看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，聞一聞，嘗一嘗，摸一摸和說(shuō)一說(shuō)等，調(diào)動(dòng)學(xué)生裝的五官來(lái)體驗(yàn)，從而產(chǎn)生欲望，培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。

操作要點(diǎn)：1、根據(jù)支教材需要和教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)體驗(yàn)內(nèi)容，課前準(zhǔn)備好相應(yīng) 的教具和學(xué)具。

2、讓學(xué)生從自己的五官體驗(yàn)中或得感受，領(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容，并得到更為深刻的印象。

（二）、深圳兒童教育游戲教學(xué)法。

讓每一個(gè)學(xué)生都投入有角色、有情節(jié)的游戲活動(dòng)，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)綜合能力。

操作要點(diǎn)：1、根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容，課前準(zhǔn)備好相應(yīng)的游戲器具。

2、引導(dǎo)學(xué)生在游戲中學(xué)到教學(xué)所需要的知識(shí)，課前準(zhǔn)備

3、完成一個(gè)教學(xué)程序后，及時(shí)給與評(píng)價(jià)。

不僅評(píng)價(jià)獲得的知識(shí)，還要評(píng)價(jià)學(xué)生的參與過(guò)程。

深圳兒童教育幼教師資

國(guó)內(nèi)幼教機(jī)構(gòu)數(shù)量龐大，但教學(xué)管理質(zhì)量參差不齊。尤其在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的三、四線城市，無(wú)論是公辦園還是民辦園，幼兒教師普遍文化程度不高，幼兒教學(xué)理念落后。深圳兒童教育隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，深圳家長(zhǎng)越來(lái)越注重幼教的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。社會(huì)上依托各教育院所的幼教師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。整體來(lái)看，該行業(yè)機(jī)構(gòu)主要集中在一線城市等教育資源集中的地區(qū)，業(yè)務(wù)差異性小，師資資源共用，市場(chǎng)份額分散，不同機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要為價(jià)格戰(zhàn)。

專(zhuān)家——周華群

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)

國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

4年以上深圳兒童教育心理咨詢(xún)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于國(guó)內(nèi)某著名心理咨詢(xún)公司。擅長(zhǎng)深圳兒童教育青少年心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的處理，主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導(dǎo)等課題。

陽(yáng)光積極，溝通能力極強(qiáng)，視孩子心理健康和家庭美滿(mǎn)幸福為己任。

今日的博沃思教育集團(tuán)在深圳、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等地開(kāi)設(shè)了14家認(rèn)知力訓(xùn)練中心，專(zhuān)業(yè)教師逾300人，接受認(rèn)知力訓(xùn)練的學(xué)員已超過(guò)30000人；廣受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。博沃思在深圳已進(jìn)駐數(shù)十所公立小學(xué)，并與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項(xiàng)目。博沃思深圳兒童教育集團(tuán)計(jì)劃2018年深圳分中心將再發(fā)展4—6家，全國(guó)分中心將發(fā)展30家左右，打造高品質(zhì)認(rèn)知力訓(xùn)練品牌，成為中國(guó)青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的領(lǐng)航者。

該輪融資博沃思將用于產(chǎn)品研發(fā)升級(jí)、市場(chǎng)品牌定位、優(yōu)化教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)等方面。談及未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展，博沃思教育集團(tuán)計(jì)劃由單一的線下C端銷(xiāo)售到B端的拓展及線上產(chǎn)品輔助形成業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)深圳兒童教育認(rèn)知力訓(xùn)練在中國(guó)的普及，強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能，改變孩子的思維模式，開(kāi)啟發(fā)展新紀(jì)元。

我們希望中國(guó)的孩子們無(wú)論通過(guò)智能產(chǎn)品、還是在線學(xué)習(xí)，或者實(shí)體中心互動(dòng)體驗(yàn)，都能體驗(yàn)到成都素質(zhì)教育科學(xué)蛻變之旅讓認(rèn)知力訓(xùn)練貼近孩子，貼近家庭，讓智慧教育普及到千家萬(wàn)戶(hù)。