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深圳兒童教育培訓費用多少？養(yǎng)育孩子就好比種莊稼，在特定生長階段有特定的養(yǎng)分需要，家長必須適時提供孩子不同成長階段需要的不同“養(yǎng)分”，才能保障孩子健康全面的發(fā)展。一些機會錯失以后就永遠沒有機會彌補了，孩子成長不會等你有了時間的。尋找一家合適自己孩子的教育機構，讓孩子未來更加美好。

孩子“粗大動作”發(fā)展的關鍵時期也是大腦發(fā)育的黃金時期大腦的體積增長迅速，為建立條件反射創(chuàng)造了物質基礎，這時我們會引導孩子廣泛學習各類的動作。另一方面，是“動作速度”的快速增長期，教練要充分把握生長發(fā)育的敏感期，激發(fā)孩子們的運動潛力。同時，穩(wěn)定性的提升和小肌群的力量有密切關系，發(fā)展孩子們小肌肉群的力量也是訓練的重點。

深圳兒童教育始終堅持一個目標，那就是“給您一個更自信的孩子”。 身體健康、思維清晰、表達流暢，正是寶寶們提高自信心的三大保障。美式的教育模式、專業(yè)的教師團隊，合理的師生配比，嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)報告，原創(chuàng)的定制課程，為我們贏得了極高的聲譽，更為我們引領新式中國深圳兒童教育注入了強烈的信心。

我們要同年輕的寶爸寶媽們一起，努力讓寶貝們身體更健康，對未來更自信。我們深感責任重大，我們時刻提醒自己：“博沃思的每一個寶寶，都是他們家庭的全部”，所以我們只能更用心。請記住，我們在等待您和寶寶一起來享受有我們助力成長的快樂每一天。讓博沃思給您一個更自信的孩子！

深圳兒童教育STEM課程給孩子帶來的幫助

（1）增強學習和探索的動機及興趣

（2）提高批判思維和問題解決能力

（3）提高孩子的設計和創(chuàng)新性思維的能力

（4）在團隊協(xié)作中學會如何一起完成目標

（5）為孩子將來的大學及職業(yè)發(fā)展作準備通過理論聯(lián)系實踐，孩子能夠知道數(shù)學、工程、科學中的概念和設計與日常生活的聯(lián)系，如建筑、大橋、公園、大自然等，獲得靈活運用知識和技能的能力，并進一步提高深圳兒童教育科學素養(yǎng)和創(chuàng)新性思維。

凡凡（化名）的成長檔案5周歲自閉癥譜系障礙 

深圳兒童教育入校前觀察

1.感統(tǒng)&運動：全身肌力弱，運動主動性差，不能完成投擲、向前連續(xù)跳躍。協(xié)調性、平衡性較差。手部力量弱。手眼協(xié)調、雙手配合能力弱，無法完成穿小珠子。觸覺遲鈍，喜歡觸摸不同的物品。前庭遲鈍，較難產(chǎn)生暈眩感。注意力持續(xù)時間短。

2.認知&語言：與當下無關的自我刺激性語言多，缺少主動的需求表達。能認識常見的顏色、水果、形狀、物品，數(shù)量等抽象概念的認知較差。

3.規(guī)則&社交：能夠在指令下遵守課堂規(guī)則。缺乏社交意識，與他人互動少，多獨自玩耍。少對視等眼神交流。不能和他人進行“你好”、“拜拜”打招呼。

訓練內(nèi)容

1.個訓：全身肌肉力量明顯提高，跳躍能力、四肢協(xié)調能力等明顯提升，可以完成獨立障礙跳躍和攀爬四分之一圓，上肢力量進步大，可完成投擲?？臻g判斷能力提升，可完成躲避大龍球、障礙跑。精細動作進步明顯，可獨立使用輔助筷、用夾子夾起小珠子、使用剪刀做剪的動作。注意力持續(xù)時間提升，任務的持久度提升。

2.集體：對場景、白天黑夜、情緒的學習較好，可完成上下、里外的指認與命名，可進行10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)和1-3數(shù)與量的匹配。認知能力進一步提升。需求表達進步明顯，可主動表達“我要…”“老師幫我…”。與當下無關的自我刺激性語言表達減少，可以簡單描述身邊的事物、場景“xx在做什么”。僅用“哭了”來表達自己的情緒的表達減少，可以在老師的提升下表達“我很高興”“我害怕”。

深圳兒童教育訓練后觀察

1.感統(tǒng)&運動：主要進行里外、上下、場景、白天/黑夜、點數(shù)、情緒泛化等內(nèi)容的學習，進一步提升基礎認知能力。語言以學習“這是什么/哪里”問句的理解和表達，“你、我”，描述圖片，情緒表達等擴展語言表達的練習為主。注意力持續(xù)性與穩(wěn)定性的訓練。以提升全身肌力、平衡性、協(xié)調性、前庭訓練為重點的感知覺統(tǒng)合與大運動的訓練。

2.認知&語言：除了配合鞏固個訓的訓練目標在集體中的使用練習，還進行了集體中規(guī)則意識、注意力的集中訓練和小組互動練習。

劉美紅 Wendy

國家高級家庭教育指導師

國家一級婚姻家庭咨詢師

資深一級深圳兒童教育學習力訓練師

博沃思首席深圳兒童教育講師

致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經(jīng)驗，整合多種心理技術，為眾多家庭量身定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；具有豐富的大型講座經(jīng)驗，曾在深港教育展、書城及多所學校進行家長講座，傳播家庭教育。

擅長領域：學習困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導。

2018年1月25日，博沃思教育成功入選2018年CCTV央視“中國優(yōu)選品牌”，并由中國優(yōu)選品牌促進發(fā)展工程組委會授予了“認知力行業(yè)中國優(yōu)選品牌”稱號！博沃思課程首席研究員趙曉棟教授參加了CCTV中國優(yōu)選品牌的授牌儀式并接受采訪。

此次采訪讓公眾進一步了解到了兒童認知力訓練科學理念;同時也標志著兒童認知力的提高勢在必行。

中國優(yōu)選品牌——博沃思教育

2012年博沃思成立于深圳，現(xiàn)博沃思認知力訓練中心已在全國設有14家校區(qū)，全國學員超過20000人，廣受學生及家長好評。計劃2018年深圳分校將再發(fā)展4—6家，全國校區(qū)將發(fā)展30家，打造高品質認知力訓練品牌，成為中國青少年認知力訓練的領航者。據(jù)不完全統(tǒng)計提高兒童認知力能解決80%補習班無法發(fā)現(xiàn)的問題。

優(yōu)質品牌風采——博沃教育

中國優(yōu)選品牌促進發(fā)展工程組委會在高標準高要求的篩選下選擇了博沃思教育。

科學原理——提高源自深圳兒童教育注意力16年

博沃思教育首席研究員趙曉棟教授專注研究深圳兒童教育16年，運用國際公認的認知心理學（俗稱：智力心理學）戴斯教授研發(fā)的智力PASS理論，在此基礎上研發(fā)出5門受國家版權局保護的注意力課程，幫助孩子提高注意力，進而提高學習成績。