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環(huán)境創(chuàng)設(shè):
博沃思深圳兒童教育服務(wù)的對象為2歲/4歲至6歲的小孩,從自我照顧到照顧環(huán)境。從視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺教具刺激,傳訊給大腦,再有大腦傳訊給感官,是孩子產(chǎn)生知覺發(fā)展孩子觀念,思想,理解等構(gòu)建孩子智力基礎(chǔ)。使兒童的感受性更加敏捷、準(zhǔn)確、精練。
深圳兒童教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)包含,日常生活,語言,感官,數(shù)學(xué),自然人文等。
進(jìn)入CASA才是孩子真正獨立的開始,兒童在工作過程中,獲得**珍貴的專注力、自信心、獨立的能力、自我表達(dá)能力、選擇的能力,當(dāng)然入園過度課程更能能夠支持小孩進(jìn)入下一階段的擁有社會群體生活的幼兒園與小學(xué)。
孩子“粗大動作”發(fā)展的關(guān)鍵時期也是大腦發(fā)育的黃金時期大腦的體積增長迅速,為建立條件反射創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),這時我們會引導(dǎo)孩子廣泛學(xué)習(xí)各類的動作。另一方面,是“動作速度”的快速增長期,教練要充分把握生長發(fā)育的敏感期,激發(fā)孩子們的運(yùn)動潛力。同時,穩(wěn)定性的提升和小肌群的力量有密切關(guān)系,發(fā)展孩子們小肌肉群的力量也是訓(xùn)練的重點。
深圳兒童教育始終堅持一個目標(biāo),那就是“給您一個更自信的孩子”。 身體健康、思維清晰、表達(dá)流暢,正是寶寶們提高自信心的三大保障。美式的教育模式、專業(yè)的教師團(tuán)隊,合理的師生配比,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)報告,原創(chuàng)的定制課程,為我們贏得了極高的聲譽(yù),更為我們引領(lǐng)新式中國深圳兒童教育注入了強(qiáng)烈的信心。
我們要同年輕的寶爸寶媽們一起,努力讓寶貝們身體更健康,對未來更自信。我們深感責(zé)任重大,我們時刻提醒自己:“博沃思的每一個寶寶,都是他們家庭的全部”,所以我們只能更用心。請記住,我們在等待您和寶寶一起來享受有我們助力成長的快樂每一天。讓博沃思給您一個更自信的孩子!
凡凡(化名)的成長檔案5周歲自閉癥譜系障礙
深圳兒童教育入校前觀察
1.感統(tǒng)&運(yùn)動:全身肌力弱,運(yùn)動主動性差,不能完成投擲、向前連續(xù)跳躍。協(xié)調(diào)性、平衡性較差。手部力量弱。手眼協(xié)調(diào)、雙手配合能力弱,無法完成穿小珠子。觸覺遲鈍,喜歡觸摸不同的物品。前庭遲鈍,較難產(chǎn)生暈眩感。注意力持續(xù)時間短。
2.認(rèn)知&語言:與當(dāng)下無關(guān)的自我刺激性語言多,缺少主動的需求表達(dá)。能認(rèn)識常見的顏色、水果、形狀、物品,數(shù)量等抽象概念的認(rèn)知較差。
3.規(guī)則&社交:能夠在指令下遵守課堂規(guī)則。缺乏社交意識,與他人互動少,多獨自玩耍。少對視等眼神交流。不能和他人進(jìn)行“你好”、“拜拜”打招呼。
訓(xùn)練內(nèi)容
1.個訓(xùn):全身肌肉力量明顯提高,跳躍能力、四肢協(xié)調(diào)能力等明顯提升,可以完成獨立障礙跳躍和攀爬四分之一圓,上肢力量進(jìn)步大,可完成投擲??臻g判斷能力提升,可完成躲避大龍球、障礙跑。精細(xì)動作進(jìn)步明顯,可獨立使用輔助筷、用夾子夾起小珠子、使用剪刀做剪的動作。注意力持續(xù)時間提升,任務(wù)的持久度提升。
2.集體:對場景、白天黑夜、情緒的學(xué)習(xí)較好,可完成上下、里外的指認(rèn)與命名,可進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)和1-3數(shù)與量的匹配。認(rèn)知能力進(jìn)一步提升。需求表達(dá)進(jìn)步明顯,可主動表達(dá)“我要…”“老師幫我…”。與當(dāng)下無關(guān)的自我刺激性語言表達(dá)減少,可以簡單描述身邊的事物、場景“xx在做什么”。僅用“哭了”來表達(dá)自己的情緒的表達(dá)減少,可以在老師的提升下表達(dá)“我很高興”“我害怕”。
深圳兒童教育訓(xùn)練后觀察
1.感統(tǒng)&運(yùn)動:主要進(jìn)行里外、上下、場景、白天/黑夜、點數(shù)、情緒泛化等內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升基礎(chǔ)認(rèn)知能力。語言以學(xué)習(xí)“這是什么/哪里”問句的理解和表達(dá),“你、我”,描述圖片,情緒表達(dá)等擴(kuò)展語言表達(dá)的練習(xí)為主。注意力持續(xù)性與穩(wěn)定性的訓(xùn)練。以提升全身肌力、平衡性、協(xié)調(diào)性、前庭訓(xùn)練為重點的感知覺統(tǒng)合與大運(yùn)動的訓(xùn)練。
2.認(rèn)知&語言:除了配合鞏固個訓(xùn)的訓(xùn)練目標(biāo)在集體中的使用練習(xí),還進(jìn)行了集體中規(guī)則意識、注意力的集中訓(xùn)練和小組互動練習(xí)。
劉美紅 Wendy
國家高級家庭教育指導(dǎo)師
國家一級婚姻家庭咨詢師
資深一級深圳兒童教育學(xué)習(xí)力訓(xùn)練師
博沃思首席深圳兒童教育講師
致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗,整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個性化的實操方案,陪伴孩子和家長共同成長;具有豐富的大型講座經(jīng)驗,曾在深港教育展、書城及多所學(xué)校進(jìn)行家長講座,傳播家庭教育。
擅長領(lǐng)域:學(xué)習(xí)困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導(dǎo)。
今日的博沃思教育集團(tuán)在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等地開設(shè)了14家認(rèn)知力訓(xùn)練中心,專業(yè)教師逾300人,接受認(rèn)知力訓(xùn)練的學(xué)員已超過30000人;廣受學(xué)生及家長好評。博沃思在深圳已進(jìn)駐數(shù)十所公立小學(xué),并與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項目。博沃思深圳兒童教育集團(tuán)計劃2018年深圳分中心將再發(fā)展4—6家,全國分中心將發(fā)展30家左右,打造高品質(zhì)認(rèn)知力訓(xùn)練品牌,成為中國青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的領(lǐng)航者。
該輪融資博沃思將用于產(chǎn)品研發(fā)升級、市場品牌定位、優(yōu)化教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)等方面。談及未來的業(yè)務(wù)發(fā)展,博沃思教育集團(tuán)計劃由單一的線下C端銷售到B端的拓展及線上產(chǎn)品輔助形成業(yè)務(wù)聯(lián)動,推動深圳兒童教育認(rèn)知力訓(xùn)練在中國的普及,強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能,改變孩子的思維模式,開啟發(fā)展新紀(jì)元。
我們希望中國的孩子們無論通過智能產(chǎn)品、還是在線學(xué)習(xí),或者實體中心互動體驗,都能體驗到成都素質(zhì)教育科學(xué)蛻變之旅讓認(rèn)知力訓(xùn)練貼近孩子,貼近家庭,讓智慧教育普及到千家萬戶。