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深圳兒童教育課程大概多少錢？
“關(guān)注兒童成長，關(guān)注家庭幸福”為教育理念，深圳兒童教育是一個系統(tǒng)工程，需要社會、家庭和學(xué)校形成整體合力，培養(yǎng)寶貝！
前身運動博沃思景田中心成立于2009年深圳景田南路橄欖綠洲家園，曾以做0—6歲兒童親子早教為主，從2010年起，公司引用美國南加州大學(xué)醫(yī)學(xué)博士愛爾斯的兒童感覺發(fā)展理論，由深圳資深兒童發(fā)展教育專家王春萍老師帶領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，在深圳兒童寶貝教學(xué)基礎(chǔ)上，吸收國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)模式，結(jié)合多年教學(xué)實踐，遵循兒童生理發(fā)展和心理發(fā)展兩大特點，精心設(shè)計出一套更系統(tǒng)更全面的適合兒童健康發(fā)展的三大課程體系及督促父母共同成長的“家長工作坊”。同時在2014年8月并購國內(nèi)**家專業(yè)的右腦早教機構(gòu)——時代寵兒。
深圳兒童教育
一、 課程體系：（1--10歲兒童課程）
A、1—3歲托班（半日、全日全腦開發(fā)課程）
B、2—10歲感覺統(tǒng)合課程
C、1—10歲全腦開發(fā)課程
二、深圳兒童教育要達(dá)到的教育成果
1、心智模式達(dá)同齡水平
2、行為恰當(dāng)
3、上課專心
4、與家人及伙伴合作度高
5、粗大、精細(xì)動作與動作計劃良好
6、自信心與自我認(rèn)同感高，社會適應(yīng)能力強
7、語言溝通能力(表達(dá)及接收) 提高。
瀚瀚（化名）的成長檔案8周歲全面發(fā)育遲緩
深圳兒童教育入校前觀察
1.感統(tǒng)&運動：經(jīng)過前期的訓(xùn)練，孩子整體的肌肉力量比較好，耐力也有所提高，可以較好的完成各項感統(tǒng)項目。平衡感和協(xié)調(diào)性有所提升，走路不再要求別人抱亂跑的行為有所減少。但手部的力量依然較弱，手指的靈活度不夠，無法很好的完成精細(xì)運動。前庭功能不佳，視覺注視時間短，注意力不集中，暈眩反應(yīng)遲鈍。空間反應(yīng)慢，左右不分不能很好的躲避障礙。
2.認(rèn)知&語言：語言發(fā)育遲緩，經(jīng)過前期的學(xué)習(xí)能夠發(fā)出一些簡單的詞匯，元音可以發(fā)：a o i，聲母因唇部力量不夠大多發(fā)音不清或者無法構(gòu)音。詞匯量少，語言功能弱表達(dá)需求不佳?？谏囔`活度和整個口腔肌肉的力量還需要大力訓(xùn)練。認(rèn)知發(fā)展落后，基礎(chǔ)認(rèn)識顏色形狀常見的水果動物等都不太分清，有大小、長短的概念但排序能力較弱。數(shù)概念僅能進(jìn)行1-10的唱數(shù)（發(fā)音不清），其他部分還有待加強。
3.規(guī)則&社交：課堂規(guī)則感一般，可以配合老師完成項目，但遇到不愿意做或者較困難的項目會逃避，鉆到教室角落躲起來，課堂上偶爾忍不住大喊大叫。社交能力一般，有社交意識但受語言的影響和別的小朋友互動很少，集體項目中喜歡搶先等待排隊和輪候的意識不佳。
深圳兒童教育訓(xùn)練內(nèi)容
個訓(xùn)：a注意力穩(wěn)定性大幅度提升，視覺注視時間平均達(dá)到40秒，眼球可以按照順序進(jìn)行平滑運動。項目持久度大幅度提升，課堂上亂跑的行為幾乎完全消退。個訓(xùn)課上體現(xiàn)的靜態(tài)注意力時長也大幅度提升。b空間感有所提升，可以快速反應(yīng)左右，對于障礙物的躲避判斷反應(yīng)能力大幅度提升?？梢元毩⑦M(jìn)行左右手交替拍球等肢體協(xié)調(diào)性項目，節(jié)奏感更強。c手臂、手腕和手指的力量得到了較好的提升，反應(yīng)在個訓(xùn)課上可以較好的拿筆和進(jìn)行簡單線條的運筆。
訓(xùn)練后觀察
1.感統(tǒng)&運動：a繼續(xù)加強感知覺的訓(xùn)練，以前庭和本體項目為主，提升孩子注意力的穩(wěn)定性，視覺的專注力以及空間感，b保持肌力的訓(xùn)練，并輔助氣息的練習(xí)，以及運動過程中氣息配合的練習(xí)。為孩子語言發(fā)展做準(zhǔn)備。c增加大量手部精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)的練習(xí)，提升學(xué)員小肌肉群的協(xié)作能力，為孩子運筆等其他學(xué)業(yè)行為做準(zhǔn)備。d繼續(xù)加強學(xué)員氣息穩(wěn)定性和氣息長度以及氣息控制的練習(xí)，加強口部肌肉力量和口舌靈活度的練習(xí)，并增加口型模仿和舌頭位置的練習(xí)，輔助孩子構(gòu)音。e增加認(rèn)知的訓(xùn)練，提升學(xué)員的基礎(chǔ)認(rèn)知和數(shù)概念，并增加簡單推理和理解的訓(xùn)練。
2.認(rèn)知&語言：除了配合鞏固個訓(xùn)的訓(xùn)練目標(biāo)在集體中的使用練習(xí)，還進(jìn)行了集體中規(guī)則意識、注意力的集中訓(xùn)練。幫助孩子可以在集體中具備更好的共同注意力和聽指令，提升游戲技巧和社交能力，為融入正常集體生活做準(zhǔn)備。
劉麗
國家二級心理咨詢師
教育心理學(xué)師范專業(yè)
青少年教育經(jīng)驗三年以上，包括自閉癥孩子的教學(xué)、輔導(dǎo)課程培訓(xùn)。在此期間和孩子的溝通交流豐富，尤其針對深圳兒童教育的心理特點給予指導(dǎo)。
教學(xué)理念：深圳兒童教育以心靈感受心靈，以感情贏得感情，這是教師的基本功。去當(dāng)一天的學(xué)生，體驗一下學(xué)生生活，再來反思：教育學(xué)是否和諧。
關(guān)于我們
博沃思教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2012年
是一家專注于深圳兒童教育訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動教育進(jìn)步的使命，致力于為每個家庭提供一站式家庭教育解決方案。
自創(chuàng)立以來，公司根植深圳，懷揣“中國認(rèn)知力領(lǐng)域領(lǐng)先品牌”的夢想，篤定前行。目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等8大城市開設(shè)了近20家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心，為中國數(shù)百萬學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。
展望未來，博沃思將把深圳兒童教育訓(xùn)練中心（PowersKid）、博沃思VIP家庭教育中心（Powers Family）、博沃思線上課堂（Powers On-line）作為企業(yè)未來發(fā)展的根基與核心，推動中國每個家庭乃至整個社會在家庭教育領(lǐng)域的進(jìn)步，并服務(wù)于每個家庭和整個社會，逐步將博沃思推出中國，走向世界。
