您當(dāng)前的位置: 首頁 > 拓展訓(xùn)練營 > 素質(zhì)教育 > 深圳兒童多動(dòng)癥的培訓(xùn)哪里好?
深圳兒童多動(dòng)癥是什么?
注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),在我國稱為多動(dòng)癥,是兒童期常見的一類心理障礙。
深圳兒童多動(dòng)癥表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng),常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。
部分兒童成年后仍有癥狀,明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
1.培養(yǎng)兒童的自尊心和自信心。
對(duì)于兒童,應(yīng)耐心地反復(fù)地進(jìn)行教育和幫助,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,消除他們所存在的緊張心理,幫助他們提高自控能力。有條件時(shí),應(yīng)爭取醫(yī)生、家長、教師三方面的合作,共同搞好教育。
2.加強(qiáng)多動(dòng)癥兒童注意力的培養(yǎng)
深圳兒童多動(dòng)癥中,兒童的注意力都不集中,所以我們要想辦法培養(yǎng)孩子的注意力??梢悦刻熘v一些有趣的故事和笑話讓集中注意力,并且專心聽你講。可能剛開始不會(huì)太順利,只是這是個(gè)過程,每天能延長一點(diǎn)時(shí)間,說明就很成功了。如果長期堅(jiān)持,會(huì)達(dá)到意想不到的效果。那么他們?cè)诩凶⒁饬Ψ矫嬉矔?huì)逐漸的進(jìn)步,這時(shí)也要及時(shí)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子,讓他覺得很有成就感。
3.對(duì)多動(dòng)癥的孩子不要過于嚴(yán)格
首先,應(yīng)該了解多動(dòng)癥的特點(diǎn),對(duì)于多動(dòng)兒童的要求,切莫像對(duì)待正常孩子那樣嚴(yán)格。只要求他們的多動(dòng)行為能控制在一個(gè)不太過分的范圍內(nèi),就可以了。提要求不應(yīng)過于苛求。
深圳兒童多動(dòng)癥專家——周華群
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)
國家二級(jí)心理咨詢師
4年以上深圳兒童多動(dòng)癥心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾就職于國內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導(dǎo)等課題。
陽光積極,溝通能力極強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
深圳兒童多動(dòng)癥要注意把多余精力利用起來
對(duì)多動(dòng)癥的孩子來說,他們活動(dòng)多,精力旺盛,所以我們對(duì)這些孩子進(jìn)行引導(dǎo),把他們過多的精力充分利用起來??梢宰屗鲆恍┝λ芗暗氖虑椋巡敛磷雷?、洗洗菜、掃掃地等,讓深圳兒童多動(dòng)癥的孩子把多余的力量釋放出來??梢詭鹤尤ヌ咔?,打球等消耗能量。
深圳兒童多動(dòng)癥家庭教育互聯(lián)網(wǎng)+
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深圳兒童多動(dòng)癥學(xué)校簡介
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