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金色雨林感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課:
本中心綜合國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的兒童心理與教育的理論和方法,在中國(guó)科學(xué)院心理研究所專(zhuān)家、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授和金色雨林中心林薇主任的17年研究和實(shí)踐中,根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)總結(jié)和完善,率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系──"個(gè)性化教育方案"(Individual Educational Program,簡(jiǎn)稱(chēng)‘IEP’)。
十幾年來(lái),經(jīng)過(guò)金色雨林中心“個(gè)性化教育方案”指導(dǎo)的孩子已近二十萬(wàn)人,學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練有效率為96.8%,得到教育界專(zhuān)家、教師、家長(zhǎng)的充分肯定??梢哉f(shuō),正是這種當(dāng)今世界上最前沿的個(gè)性化的教育理念,幫助每一個(gè)"金色雨林訓(xùn)練營(yíng)"的孩子在學(xué)習(xí)中找到自信,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
情感力是什么?
情感力是以情商(Emotional Quotient)為代表的心理能力的總和。包括一個(gè)人如何正確了解自我、管理自身情緒、識(shí)別他人情緒、正確處理人際關(guān)系、與他人展開(kāi)溝通等能力。
情商品格課:
情商,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。
金色雨林情商品格營(yíng)通過(guò)科學(xué)的情商訓(xùn)練策略,開(kāi)設(shè)具針對(duì)性的6個(gè)營(yíng),訓(xùn)練孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情緒、識(shí)別他人情緒、正確處理人際關(guān)系的能力,并提升溝通技巧,幫助成為人群中閃耀的焦點(diǎn)。