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孩子“粗大動作”發(fā)展的關(guān)鍵時期也是大腦發(fā)育的黃金時期大腦的體積增長迅速,為建立條件反射創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),這時我們會引導(dǎo)孩子廣泛學(xué)習(xí)各類的動作。另一方面,是“動作速度”的快速增長期,教練要充分把握生長發(fā)育的敏感期,激發(fā)孩子們的運動潛力。同時,穩(wěn)定性的提升和小肌群的力量有密切關(guān)系,發(fā)展孩子們小肌肉群的力量也是訓(xùn)練的重點。
深圳兒童教育始終堅持一個目標(biāo),那就是“給您一個更自信的孩子”。 身體健康、思維清晰、表達流暢,正是寶寶們提高自信心的三大保障。美式的教育模式、專業(yè)的教師團隊,合理的師生配比,嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)報告,原創(chuàng)的定制課程,為我們贏得了極高的聲譽,更為我們引領(lǐng)新式中國深圳兒童教育注入了強烈的信心。
我們要同年輕的寶爸寶媽們一起,努力讓寶貝們身體更健康,對未來更自信。我們深感責(zé)任重大,我們時刻提醒自己:“博沃思的每一個寶寶,都是他們家庭的全部”,所以我們只能更用心。請記住,我們在等待您和寶寶一起來享受有我們助力成長的快樂每一天。讓博沃思給您一個更自信的孩子!
博沃思深圳兒童教育通過什么樣的方式來幫孩子進行訓(xùn)練?
A:科學(xué)儀器:通過腦電生物反饋儀器,更加直觀的看到孩子訓(xùn)練的狀態(tài)和效果
專有課件:在專業(yè)老師指導(dǎo)下進行,強化儀器訓(xùn)練的效果,讓孩子反應(yīng)更迅速
父母課堂:專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)給予家長更好的教育方法和理念
習(xí)題鞏固:博沃思訓(xùn)練的核心。 從孩子的大腦的角度 準(zhǔn)確糾正多動分心的問題
行為糾正:博沃思專家使用創(chuàng)辦 行為糾正方法,改正孩 子多動和小動作的習(xí)慣
心理輔導(dǎo):專業(yè)心理咨詢心理輔導(dǎo)老師面對 面為孩子心里輔導(dǎo),解決 孩子家庭和校園的心理困擾
情緒管理:疏導(dǎo)孩子與父母的對抗 情緒,讓孩子更能理解家 長,不再與家長對立頂撞
深圳兒童教育的學(xué)習(xí)流程?
A:1、首先我們會有青少年教育專家會為家長和孩子進行一對一的咨詢了解
2、然后會為孩子做一個CAS綜合認知能力測評
3、進行大腦生物反饋測評,再結(jié)合CAS測評為孩子制定適合他的學(xué)習(xí)計劃
4、開始博沃思各項訓(xùn)練課程,每周2-3次,每次1小時
5、進行大腦生物反饋畢業(yè)測評,CAS畢業(yè)測評和后期跟蹤
成都素質(zhì)教育要學(xué)習(xí)多長時間?
每個孩子的情況不同,我們?yōu)樗贫ǖ膶W(xué)習(xí)計劃也不一樣,有的是1年的學(xué)習(xí)周期,有的是2年的學(xué)習(xí)周期,每周2次課,每次1小時。
深圳兒童教育的重點,一定注意這三個階段
小學(xué)階段:重點培養(yǎng)孩子兩個方面:
A:自覺學(xué)習(xí)認真聽講,按時完成寫作業(yè),并且可以自覺學(xué)習(xí),不用父母盯著監(jiān)督。
B:學(xué)會學(xué)習(xí)先思考,在提問。
初中階段:重點培養(yǎng):學(xué)習(xí)的持久性,初中階段主要這個階段是給孩子答疑解惑高中階段:培養(yǎng)重點:明確目標(biāo),排除干擾,堅持到底孩子學(xué)習(xí)階段中最重要的,也是最復(fù)雜和問題出現(xiàn)最多的階段,這個階段可以說是有從小到大,從小學(xué)到初中到高中,這是一個很重要的轉(zhuǎn)折點,深圳兒童教育孩子心理波動最大和生理發(fā)育關(guān)鍵時期。
家長需要更為的細心和耐心。
深圳兒童教育幼教師資
國內(nèi)幼教機構(gòu)數(shù)量龐大,但教學(xué)管理質(zhì)量參差不齊。尤其在經(jīng)濟不發(fā)達的三、四線城市,無論是公辦園還是民辦園,幼兒教師普遍文化程度不高,幼兒教學(xué)理念落后。深圳兒童教育隨著市場競爭不斷加劇,深圳家長越來越注重幼教的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。社會上依托各教育院所的幼教師資培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)運而生。整體來看,該行業(yè)機構(gòu)主要集中在一線城市等教育資源集中的地區(qū),業(yè)務(wù)差異性小,師資資源共用,市場份額分散,不同機構(gòu)之間的競爭主要為價格戰(zhàn)。
專家——周華群
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)
國家二級心理咨詢師
4年以上深圳兒童教育心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗,曾就職于國內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長深圳兒童教育青少年心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導(dǎo)等課題。
陽光積極,溝通能力極強,視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
2018年1月25日,博沃思教育成功入選2018年CCTV央視“中國優(yōu)選品牌”,并由中國優(yōu)選品牌促進發(fā)展工程組委會授予了“認知力行業(yè)中國優(yōu)選品牌”稱號!博沃思課程首席研究員趙曉棟教授參加了CCTV中國優(yōu)選品牌的授牌儀式并接受采訪。
此次采訪讓公眾進一步了解到了兒童認知力訓(xùn)練科學(xué)理念;同時也標(biāo)志著兒童認知力的提高勢在必行。
中國優(yōu)選品牌——博沃思教育
2012年博沃思成立于深圳,現(xiàn)博沃思認知力訓(xùn)練中心已在全國設(shè)有14家校區(qū),全國學(xué)員超過20000人,廣受學(xué)生及家長好評。計劃2018年深圳分校將再發(fā)展4—6家,全國校區(qū)將發(fā)展30家,打造高品質(zhì)認知力訓(xùn)練品牌,成為中國青少年認知力訓(xùn)練的領(lǐng)航者。據(jù)不完全統(tǒng)計提高兒童認知力能解決80%補習(xí)班無法發(fā)現(xiàn)的問題。
優(yōu)質(zhì)品牌風(fēng)采——博沃教育
中國優(yōu)選品牌促進發(fā)展工程組委會在高標(biāo)準(zhǔn)高要求的篩選下選擇了博沃思教育。
科學(xué)原理——提高源自深圳兒童教育注意力16年
博沃思教育首席研究員趙曉棟教授專注研究深圳兒童教育16年,運用國際公認的認知心理學(xué)(俗稱:智力心理學(xué))戴斯教授研發(fā)的智力PASS理論,在此基礎(chǔ)上研發(fā)出5門受國家版權(quán)局保護的注意力課程,幫助孩子提高注意力,進而提高學(xué)習(xí)成績。