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12月20日,以“浙里·視界”為主題的今日頭條浙江2017年度峰會在杭州柏銳酒店隆重舉行,包括競思在內(nèi)的200多家企業(yè)和社會人士出席了本次盛會。由于競思在兒童注意力訓(xùn)練領(lǐng)域的巨大影響力和杰出貢獻,競思榮獲今日頭條頒發(fā)的“2017年度影響力品牌”獎項。
如何以品牌做導(dǎo)向,憑借自身影響力不斷為社會做出貢獻,獲得家長的認(rèn)可?
競思注意力訓(xùn)練,一家來自美國的注意力訓(xùn)練教育機構(gòu),也是中國最早進行注意力訓(xùn)練的機構(gòu),競思運用的國際腦電生物反饋技術(shù)是目前世界上最先進的注意力訓(xùn)練技術(shù),在歐美,此項技術(shù)已經(jīng)廣泛運用到宇航員、運動員集中注意力上。競思進入中國以來,經(jīng)過將近10年的發(fā)展,其在全國20多個城市已經(jīng)開設(shè)了60多家中心,訓(xùn)練了超過60萬人次的中國學(xué)員,獲得了廣大家長、以及教育界同行的一致好評。
空間想象力
什么是想象力:
想象力是人類創(chuàng)新的源泉,是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識和生存經(jīng)驗;其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次,應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物,進行思維加工,使之變成有價值的成果。還有,你如果想要把想象力發(fā)揮的話,那么你就像個孩子一樣去觀察這個世界。
訓(xùn)練項目:
平面圖形 圖形平移 作圖訓(xùn)練 圖形旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練 空間位置訓(xùn)練 立體空間訓(xùn)練 不同角度觀察物體訓(xùn)練
訓(xùn)練成效:
激發(fā)孩子創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神
活躍孩子思維,增加事物之間的聯(lián)系
豐富孩子的生活經(jīng)驗,發(fā)展孩子的表象
養(yǎng)成孩子開動腦筋的習(xí)慣,多問“為什么”
激發(fā)孩子想象的欲望,引導(dǎo)孩子合理地幻想
促進孩子觀察力的提升,助孩子認(rèn)識事物本質(zhì)
增加知識儲備,啟發(fā)求知欲望,提高孩子的學(xué)習(xí)能力
老師簡介:
浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,浙江省科普作家協(xié)會會員。
1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系,2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造,是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學(xué),神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家,在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年,具有十分豐富的臨床經(jīng)驗,擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議,進行兒童多動癥、自閉癥的學(xué)術(shù)交流活動,曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界頂尖專家進行學(xué)術(shù)研討并作專題報告,引起中國乃至世界的矚目。
曾在《中華兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文,以及300余篇科普文章,并多次獲獎。曾參編《兒童多動癥臨床治療學(xué)》專著。在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽。現(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)。
具體方法:
了解自己
指導(dǎo)重點:只要我們能夠了解自己,就能夠有效的改變曾經(jīng)影響自己發(fā)展的心態(tài)、習(xí)慣、和思維方式。讓我們學(xué)會去思考和行動,激勵我們不斷超越自我,戰(zhàn)勝困難,團結(jié)協(xié)作,向心中**偉大的目標(biāo)奮斗,勇往直前,永不氣餒。
訓(xùn)練能力:自我認(rèn)知能力、自信心、自律能力
冰海沉船
指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)
訓(xùn)練能力:創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力的訓(xùn)練,團隊合作精神
島嶼新生
指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)
訓(xùn)練能力:溝通能力、溝通技巧的訓(xùn)練與協(xié)作精神的培養(yǎng)。
巧解煩惱
指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)
訓(xùn)練能力:集體智慧的發(fā)揮,信任別人,對突發(fā)事件的應(yīng)變能力訓(xùn)練
叢林求生
指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)
訓(xùn)練能力:團隊溝通與合作,工作方法訓(xùn)練