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沈陽學(xué)記憶力哪里好?

經(jīng)過幾十年發(fā)展,競思在國內(nèi)外均有高學(xué)識的課程研發(fā)團隊及案例豐富的訓(xùn)練師資團隊。其中在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達63位,其中博士學(xué)位達11位,獲碩士學(xué)位達51位,致力于競思的注意力課程研發(fā)。在實際操作上,擁有200多位訓(xùn)練老師,每位老師都有豐富的經(jīng)驗和成功案例,為孩子提供專業(yè)的訓(xùn)練指導(dǎo)。

學(xué)校介紹  

      由浙江百師通教育數(shù)據(jù)研究院、青年時報社、家教世界·心理育兒雜志社聯(lián)合主辦的“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”評選活動結(jié)果正式揭曉,現(xiàn)場評選出了“10家家長信賴教育機構(gòu)”和“20家品質(zhì)教育機構(gòu)”。

      活動自8月31日啟動以來,共吸引了杭城120多家教育培訓(xùn)機構(gòu)報名。主辦方綜合家長票選、機構(gòu)實力、專家評審成績,評選出了排名前十的教育機構(gòu),授予“2016杭州家長信賴教育機構(gòu)10強”、“2016杭州品質(zhì)教育機構(gòu)20強”榮譽稱號。杭州競思教育科技有限公司一舉斬獲此兩項殊榮。

      浙江百師通教育數(shù)據(jù)研究院副院長胡金介紹,啟動這項評選活動,目的就是讓杭州3000多家大大小小的教育培訓(xùn)機構(gòu)同臺競技,由家長來評選最值得信賴的教育機構(gòu),以給予其他家長權(quán)威性的指導(dǎo)。

自控能力


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什么是自控能力:

自控是一個人對自身心理與行為的主動掌握。是一種特殊的活動。自我意識而達到控制自身心理和行為的目的。自控水平的高低與個性品質(zhì)和自身鍛煉密切相關(guān)。自控能力是抑制神經(jīng)興奮的一種能力,也是控制、克服氣質(zhì)特征中某種消極因素的重要途徑。通俗來說,自控能力就是控制自身情緒、約束自身言行的一種能力。


訓(xùn)練項目:

呼吸訓(xùn)練 認知訓(xùn)練 放松訓(xùn)練 意志力訓(xùn)練 積極暗示訓(xùn)練 靜心訓(xùn)練:靜坐 行為控制訓(xùn)練 情緒控制訓(xùn)練


訓(xùn)練成效:

不盲從,善于獨立思考,明辨是非

不莽撞,做事計量后果,勇于承擔(dān)責(zé)任

可以科學(xué)合理地利用時間,有效地管理時間

做事果斷,不消極、刻板、逃避,可以拒絕誘惑

生活、學(xué)習(xí)、體育、游戲等全方面的自律能力提升

善于自我總結(jié),對自身錯誤行為可以有效地自我調(diào)節(jié)

對于應(yīng)該做的和不該做的有明確的認知,人生目標(biāo)明確

學(xué)習(xí)有計劃性,可以合理安排學(xué)習(xí)、休息、活動的時間

適當(dāng)?shù)目酥茮_動,有效的進行自我情緒調(diào)節(jié),調(diào)動積極情緒

培訓(xùn)老師介紹   

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老師簡介:

  浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,浙江省科普作家協(xié)會會員。

  1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系,2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造,是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學(xué),神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家,在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年,具有十分豐富的臨床經(jīng)驗,擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議,進行兒童多動癥、自閉癥的學(xué)術(shù)交流活動,曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界頂尖專家進行學(xué)術(shù)研討并作專題報告,引起中國乃至世界的矚目。

  曾在《中華兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文,以及300余篇科普文章,并多次獲獎。曾參編《兒童多動癥臨床治療學(xué)》專著。在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽。現(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)。

技巧   

具體方法:

了解自己

指導(dǎo)重點:只要我們能夠了解自己,就能夠有效的改變曾經(jīng)影響自己發(fā)展的心態(tài)、習(xí)慣、和思維方式。讓我們學(xué)會去思考和行動,激勵我們不斷超越自我,戰(zhàn)勝困難,團結(jié)協(xié)作,向心中**偉大的目標(biāo)奮斗,勇往直前,永不氣餒。

訓(xùn)練能力:自我認知能力、自信心、自律能力

冰海沉船

指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力的訓(xùn)練,團隊合作精神

島嶼新生

指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:溝通能力、溝通技巧的訓(xùn)練與協(xié)作精神的培養(yǎng)。

巧解煩惱

指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:集體智慧的發(fā)揮,信任別人,對突發(fā)事件的應(yīng)變能力訓(xùn)練

叢林求生

指導(dǎo)重點:團隊挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:團隊溝通與合作,工作方法訓(xùn)練

1560493039716867.jpg教育政策:2018年11月教育部印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風(fēng)建設(shè)?!稖?zhǔn)則》包括堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信、廉潔自律等方面,每一條既提出正面倡導(dǎo),又劃定師德底線。