您當(dāng)前的位置: 首頁 > 拓展訓(xùn)練營 > 素質(zhì)教育 > 杭州學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中
12月20日,以“浙里·視界”為主題的今日頭條浙江2017年度峰會(huì)在杭州柏銳酒店隆重舉行,包括競(jìng)思在內(nèi)的200多家企業(yè)和社會(huì)人士出席了本次盛會(huì)。由于競(jìng)思在兒童注意力訓(xùn)練領(lǐng)域的巨大影響力和杰出貢獻(xiàn),競(jìng)思榮獲今日頭條頒發(fā)的“2017年度影響力品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)。
如何以品牌做導(dǎo)向,憑借自身影響力不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn),獲得家長的認(rèn)可?
競(jìng)思注意力訓(xùn)練,一家來自美國的注意力訓(xùn)練教育機(jī)構(gòu),也是中國最早進(jìn)行注意力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),競(jìng)思運(yùn)用的國際腦電生物反饋技術(shù)是目前世界上最先進(jìn)的注意力訓(xùn)練技術(shù),在歐美,此項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用到宇航員、運(yùn)動(dòng)員集中注意力上。競(jìng)思進(jìn)入中國以來,經(jīng)過將近10年的發(fā)展,其在全國20多個(gè)城市已經(jīng)開設(shè)了60多家中心,訓(xùn)練了超過60萬人次的中國學(xué)員,獲得了廣大家長、以及教育界同行的一致好評(píng)。
競(jìng)思高級(jí)培訓(xùn)顧問:高級(jí)培訓(xùn)師:Anderson
專家簡(jiǎn)介:約翰·安德森 哈佛大學(xué)碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會(huì)教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)超過30年,是心理學(xué),神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動(dòng)癥患者。安德森先生現(xiàn)為競(jìng)思提供咨詢服務(wù),任高級(jí)講師,訓(xùn)練競(jìng)思培訓(xùn)師。
領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)人都需具備的能力。領(lǐng)導(dǎo)力分為原生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力、理性領(lǐng)導(dǎo)力、感性領(lǐng)導(dǎo)力、復(fù)合領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力以心理學(xué)為基礎(chǔ)、以管理應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)驗(yàn)為依托,是一種特殊的人際影響力,組織中的每一個(gè)人都會(huì)去影響他人,也要接受他人的影響。
訓(xùn)練項(xiàng)目
管理訓(xùn)練 創(chuàng)造力訓(xùn)練 解決力訓(xùn)練 溝通力訓(xùn)練 學(xué)習(xí)力訓(xùn)練 判斷力訓(xùn)練 責(zé)任感訓(xùn)練 積極態(tài)度訓(xùn)練
訓(xùn)練成效
做事有條不紊,思維應(yīng)變強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)才能出眾,成為班干、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)更高
善于處理人際關(guān)系,更受老師、同學(xué)的喜愛歡迎
有效提升自我控制力,善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活
從錯(cuò)誤經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、探索多樣化的問題解決方法
聽口令做動(dòng)作:
指導(dǎo)重點(diǎn):孩子聽指導(dǎo)者的口令,做相應(yīng)的動(dòng)作。
訓(xùn)練能力:訓(xùn)練視覺辨別力和聽覺辨別能力,視聽協(xié)調(diào)能力
復(fù)誦:
指導(dǎo)重點(diǎn):準(zhǔn)備適合孩子的讀物等,指導(dǎo)者指導(dǎo)孩子朗讀,并讓其找到所讀文字。
訓(xùn)練能力:訓(xùn)練孩子的視聽協(xié)調(diào)能力、**閱讀能力
圖形識(shí)物:
指導(dǎo)重點(diǎn):準(zhǔn)備適合孩子的圖形卡片,指導(dǎo)者配合孩子,指導(dǎo)孩子辨認(rèn),并進(jìn)行相應(yīng)配對(duì)。
訓(xùn)練能力:訓(xùn)練孩子辨識(shí)物體的能力和視聽協(xié)調(diào)能力。
聲音模擬:
指導(dǎo)重點(diǎn):準(zhǔn)備一杯水在不同容量中發(fā)出不同聲響,指導(dǎo)者指導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察判斷;準(zhǔn)備一些音樂,指導(dǎo)孩子用顏色和圖案表達(dá)音樂的主題。
訓(xùn)練能力:訓(xùn)練孩子的視聽辨識(shí)、協(xié)調(diào)能力、想象力、判斷力
練寫10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字(0到9):
指導(dǎo)重點(diǎn):10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字是數(shù)學(xué)作業(yè)中使用頻率**高的字符,同時(shí)也是小學(xué)生發(fā)生關(guān)鍵錯(cuò)誤多的書寫符號(hào)。
訓(xùn)練能力:訓(xùn)練孩子運(yùn)算能力、書寫能力、視聽知覺能力、自信心