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深圳兒童教育1對1輔導班

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博沃思輕松幫您解決,深圳兒童教育問題

——博沃思教育針對5-16歲兒童——

孩子不聽話、固執(zhí)任性

消極對待學習

叛逆、自私、情緒反應大

經(jīng)常與父母吵架、對著干

  深圳兒童教育   

乒乓球靜止訓練

指導重點:讓孩子將乒乓球拍平端于胸前,離胸大約10厘米左右,保持球拍不傾斜,然后將乒乓球輕輕放于球拍的中間,在球停穩(wěn)后把手拿開,目光要始終注視球拍上的球。球落地算一次,然后再開始新一輪的計時。

訓練能力:專注力、自控力、情緒管理能力、書寫能力

接球

指導重點:把乒乓球向上拋出,接住,反復20次

訓練能力:視覺專注力、自控力、自信心

挑棒

深圳兒童教育指導重點:成人把一些木柴棒胡亂地堆放在一起,要求每根木柴棒至少與另外一根相接觸,然后讓兒童把木柴棒一根根地拿起來。要求在拿起木柴棒時越輕越好,盡可能不要使其他的木柴棒被觸動。

訓練能力:視/聽知覺能力、專注力、思維理解力、空間想象力

連鎖記憶法

深圳兒童教育指導重點:當需要記憶大量獨立的信息時,可以人為地創(chuàng)造一種聯(lián)系,使許多獨立的信息成為一個組塊,從而提高記憶效果。

訓能力:專注力、思維理解力、記憶力、表達能力

找關系訓練

指導重點:讓兒童找出兩種事物之間的關系

訓練能力:訓練兒童的專注力、思維比較、概括和理解能力的方法

深圳兒童教育樹立孩童拓展樂土可以使受訓小孩知道本身潛能,增強自信心;克服心思慵懶,磨練打敗艱難的意志;啟示想象力與創(chuàng)造性,提高解決疑問的才能。深圳兒童教育在特定的環(huán)境中去考慮﹑去發(fā)現(xiàn)﹑去覺悟﹑對自個﹑對同仁﹑對團隊的從頭知道﹑從頭定位,小孩們在孩童拓展器械訓練營中的體驗以及感觸對他們?nèi)蘸蟮膶W習帶來了很大的推進,人與人之間的聯(lián)系拉近了,人與人之間的信賴愈加增強了。

唐建羽(男,12歲,初中一年級)

來深圳兒童教育中心訓練原因:被醫(yī)院確診為注意力缺陷障礙,從小學到初中,作業(yè)即便在家長的監(jiān)督下也很難全部完成,到初中基本完成不了。上初中后老師反映孩子上課手腳停不下來,上課注意力不集中,成績直線下滑,與母親關系緊張。

來深圳兒童教育中心訓練一個半月,家長反映孩子能停止手腳上動作,上課老師反映聽課時候開始穩(wěn)定下來,但與母親關系緊張依然存在,作業(yè)自覺性開始提高,能積極配合訓練。

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劉麗

教育心理學師范專業(yè)

深圳兒童教育經(jīng)驗三年以上,包括自閉癥孩子的教學、輔導,青少年作文課程培訓。在此期間和孩子的溝通交流豐富,尤其針對青春期孩子的心理特點給予指導。

教學理念:深圳兒童教育以心靈感受心靈,以感情贏得感情,這是教師的基本功。去當一天的學生,體驗一下學生生活,再來反思:教育學是否和諧。  

關于我們

博沃思教育倡導“讓孩子聰明的大腦訓練”,致力于為深圳兒童教育提供訓練服務。隨著品牌的發(fā)展,博沃思教育于2018年推出了Powers家庭課程產(chǎn)品,為中國家庭提供家庭教育和心理咨詢服務。

如今,博沃思教育堅持以中國為基礎,面向國際社會的“科學教育,為愛而生”的理念。以青少年認知培訓(Powers Kid)和(Powers Family)為重點,為中國家庭提供專業(yè)、科學的一站式家庭教育服務。為中國家庭提供一站式的家庭教育解決方案,幫助深圳兒童教育提高學習力,幫助父母緩解育兒壓力,建設和諧幸福的家庭。