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乒乓球靜止訓練

指導重點：讓孩子將乒乓球拍平端于胸前，離胸大約10厘米左右，保持球拍不傾斜，然后將乒乓球輕輕放于球拍的中間，在球停穩(wěn)后把手拿開，目光要始終注視球拍上的球。球落地算一次，然后再開始新一輪的計時。

訓練能力：專注力、自控力、情緒管理能力、書寫能力

接球

指導重點:把乒乓球向上拋出，接住，反復20次

訓練能力:視覺專注力、自控力、自信心

挑棒

深圳兒童教育指導重點:成人把一些木柴棒胡亂地堆放在一起，要求每根木柴棒至少與另外一根相接觸，然后讓兒童把木柴棒一根根地拿起來。要求在拿起木柴棒時越輕越好，盡可能不要使其他的木柴棒被觸動。

訓練能力：視/聽知覺能力、專注力、思維理解力、空間想象力

連鎖記憶法

深圳兒童教育指導重點：當需要記憶大量獨立的信息時，可以人為地創(chuàng)造一種聯(lián)系，使許多獨立的信息成為一個組塊，從而提高記憶效果。

訓能力：專注力、思維理解力、記憶力、表達能力

找關(guān)系訓練

指導重點：讓兒童找出兩種事物之間的關(guān)系

訓練能力：訓練兒童的專注力、思維比較、概括和理解能力的方法

課時安排合理——每周1-2次課，輕松提高認知力

博沃思引用國際通用CAS認知測評系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測評，測量出每個學生的認知力等級，定制專屬課程，并結(jié)合孩子現(xiàn)有的課外輔導班數(shù)量等實際情況來靈活安排課程，每周1-2次課，深圳兒童教育通過科學嚴謹?shù)慕虒W方式，從思維模式與學習方式、家庭教育等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題，輕松提高深圳兒童教育。

實力強——榮譽源于實力 信賴源自專業(yè)

博沃思隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司，被CCTV評為行業(yè)優(yōu)選品牌，與上市公司立思辰（股票代碼：300010）旗下基金達成戰(zhàn)略合作，是深圳市學習困難關(guān)愛協(xié)會合作機構(gòu)，并擁有6個受國家版權(quán)局保護的專業(yè)課程。

深圳兒童教育教學工作重點是什么

一）、分組教學法根據(jù)學生差異、興趣愛好和需求，進行同質(zhì)或異質(zhì)編組。

同質(zhì)，有利教師重點輔導，是每個學生獲得成功：異質(zhì)，有利于同學相互幫助，有利于合作精神的培養(yǎng)，并可在教案的制定上體現(xiàn)出不同分組和不同要求的特點。

1、了解學生，按教學需要進行編組。

2、 不同類型，層次的學生，可以有不同的分組要求。

3、同質(zhì)分組是動態(tài)變化的。

要看情況變化而隨時調(diào)整分組。

（二）、深圳兒童教育個別指導法教師深入小組對學生進行個別指導，特別關(guān)注和幫助有困難、不常舉手和不愿表演的學生，或?qū)W有余力學生進行因材施教。

操作要點：

1、了解學生裝的知識基礎(chǔ)和個性特點。

2、要有針對性地進行個別指導。

3、不僅要關(guān)注智力順素，還要關(guān)注非智力因素。

專家——周華群

心理學專業(yè)畢業(yè)

國家二級心理咨詢師

4年以上深圳兒童教育心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗，曾就職于國內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長深圳兒童教育青少年心理輔導和親子關(guān)系的處理，主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導等課題。

陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。

博沃思課程首席研究員趙曉棟教授專注研究深圳兒童教育16年，運用國際公認的認知心理學（俗稱：智力心理學）戴斯教授研發(fā)的智力PASS理論，在此基礎(chǔ)上研發(fā)出5門受國家版權(quán)局保護的注意力課程，幫助孩子提高注意力，進而提高學習成績。

不忘初心-科學教育為愛而生

深圳兒童教育趙曉棟教授：時代變更得很快，孩子現(xiàn)在學習的知識可能等他們長大后就已經(jīng)不實用了，就像我們5年前很難想象電子支付能普及到全國大部分的城市，所以我們就在思考應該賦予孩子一種什么樣的能力，不會隨著時代的變遷而貶值，無論時代怎么變遷孩子們都能快速地跟上時代的腳步。