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沈陽哪里可以學習記憶力?

競思從華南到華北、從華東往華中,截止至今,競思在中國北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20多個城市已成立超過70家直營中心。且中心位置均處于繁華地帶,臨近地鐵,交通便利,已為超過六十萬人次學員提供學習能力提高服務(wù)。

 學校介紹

    活動自啟動以來,共吸引了近全國120多家教育培訓(xùn)機構(gòu)報名。主辦方綜合家長票選、機構(gòu)實力、專家評審成績,評選出了排名前十的教育機構(gòu),授予“家長信賴教育機構(gòu)10強”、“品質(zhì)教育機構(gòu)20強”榮譽稱號。競思教育一舉斬獲此兩項殊榮。

  浙江百師通教育數(shù)據(jù)研究院副院長胡金介紹,啟動這項評選活動,目的就是讓全國3000多家大大小小的教育培訓(xùn)機構(gòu)同臺競技,由家長來評選最值得信賴的教育機構(gòu),以給予其他家長權(quán)威性的指導(dǎo)。

  競思教育首席專家,浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江中醫(yī)藥大學《兒科學》兼職副教授朱海嶠說道:目前很多兒童都有注意力方面的問題,這些問題不僅會影響孩子的學習,還會影響孩子的整個人生的發(fā)展,家長和主辦方的評選結(jié)果反映出了他們對孩子注意力問題的高度關(guān)注,并且對競思教育訓(xùn)練成績的充分肯定,這是一個非常好的社會現(xiàn)象。

專注力


什么是專注力:

專注力,又稱注意力,指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學習差學生的共同特點。

注意力是人的感覺(視覺、聽覺、味覺等)和知覺(意識、思維等)同時對一定對象的選擇指向和集中(對其他因素的的排除)。人在注意著什么的時候,總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。


訓(xùn)練項目:

注意力廣度訓(xùn)練 注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練 注意力轉(zhuǎn)移訓(xùn)練 注意力分配訓(xùn)練


訓(xùn)練成效:

集中注意力做事,提高工作效率

提升組織能力,樹立強大的自信心

提高書寫速度,及時高效地完成作業(yè)

提高專注度,達到事半功倍的學習效果

提高記憶力,幫助學習和工作有序進行

促使孩子長時間集中注意力聽講,提高學習效率

回答問題理得清來龍去脈,獲得良好的聽課效果

有目的有計劃地完成學習和工作,提高學習和生活質(zhì)量

改正馬虎粗心的不良習慣,提高考試成績和作業(yè)正確率

改掉丟三落四的不良習慣,生活更有條理,使生活更有規(guī)律

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老師簡介:

  競思高級培訓(xùn)師。負責競思培訓(xùn)操作規(guī)范的設(shè)計制定及升級、培訓(xùn)課程設(shè)計及優(yōu)化、學員心理分析研究等。美國加州大學歐文分校(University of California, Irvine) 政治學博士生。2008年獲美國匹茲堡大學(University of Pittsburgh) 亞洲研究中心政治經(jīng)濟學雙學科碩士,在讀期間于亞洲研究中心兼任教職。美國CSD 研究中心(Center for Study of Democracy)研究員,發(fā)表英文論文和書籍若干。在美期間曾在CARTUS 公司擔任中美經(jīng)濟文化咨詢師,并獲得國際腦反饋組織(ISNR)培訓(xùn)資格師執(zhí)照。具有多年教學經(jīng)驗。

學習技巧

具體方法 :

1、做事情生活自理

指導(dǎo)重點:指導(dǎo)孩子自己穿鞋襪、整理衣服,收拾餐桌,自己洗臉,獨立進餐

訓(xùn)練能力:鍛煉其生活自立能力、獨立思維能力、自信心

2、說想法思維自立

指導(dǎo)重點:指導(dǎo)孩子自己說出自己的想法,指導(dǎo)者不能提醒孩子說:“你是要?”“你是想?”之類的話。

訓(xùn)練能力:獨立思考的能力、自主表達的能力、主觀能動性和自主動腦能力

3、小任務(wù)獨立行動

指導(dǎo)重點:給孩子設(shè)定特定角色和任務(wù),賦予他責任,并鼓勵他單獨完成。

訓(xùn)練能力:自主行動能力,培養(yǎng)其責任感和自信心

4、自主學習能力

指導(dǎo)重點:指導(dǎo)者限時,讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成課業(yè),給孩子一定的學習任務(wù),讓其自己設(shè)定目標和方法,完成學習。

訓(xùn)練能力:自主學習能力、自主規(guī)劃能力、自主行動力

5、講故事強化自立意識

指導(dǎo)重點:指導(dǎo)者播放關(guān)于自立的動畫片,講一些生動有趣的小故事如《大公雞和漏嘴巴》等,強化孩子的自立意識

訓(xùn)練能力:強化自立的思想意識和行為習慣、想象能力、形象思維能力、語言表達能力

1560483815956304.jpg教育政策:2018年1月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見,對新時代教師隊伍建設(shè)作出頂層設(shè)計。這是新中國成立以來第一次以黨中央名義專門印發(fā)加強教師隊伍建設(shè)的文件,具有里程碑意義和戰(zhàn)略意義。全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的目標是培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。意見明確了新時代教師隊伍建設(shè)的目標任務(wù):經(jīng)過5年左右努力,教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本健全,職業(yè)發(fā)展通道比較暢通,事權(quán)人權(quán)財權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立,待遇提升保障機制更加完善,教師職業(yè)吸引力明顯增強。教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力基本滿足各級各類教育發(fā)展需要。