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深圳兒童教育培訓(xùn)費(fèi)用多少?養(yǎng)育孩子就好比種莊稼,在特定生長(zhǎng)階段有特定的養(yǎng)分需要,家長(zhǎng)必須適時(shí)提供孩子不同成長(zhǎng)階段需要的不同“養(yǎng)分”,才能保障孩子健康全面的發(fā)展。一些機(jī)會(huì)錯(cuò)失以后就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了,孩子成長(zhǎng)不會(huì)等你有了時(shí)間的。尋找一家合適自己孩子的教育機(jī)構(gòu),讓孩子未來(lái)更加美好。
深圳兒童教育可從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:
一、重視幼兒自我價(jià)值感的培養(yǎng)
自尊、自信是良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)標(biāo)志,培養(yǎng)高水平的自我價(jià)值感是培養(yǎng)幼兒健康個(gè)性的關(guān)鍵。
首先,利用各種機(jī)會(huì)幫助幼兒獲得他們可能掌握的能力?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子的教育都不惜金錢,如課外送孩子上各種興趣特長(zhǎng)班。這應(yīng)該說(shuō)是比較好的,但我們同時(shí)也要對(duì)孩子有一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠谕?,不要給孩子過(guò)多的壓力,我們提出的要求必須是孩子經(jīng)過(guò)努力便能達(dá)到的,同時(shí)也要注重孩子自己的興趣和愛(ài)好。
平時(shí)在家里可以設(shè)計(jì)一些能促使孩子成功的情境,例如**一些游戲,還有一些學(xué)習(xí)活動(dòng),讓孩子能獨(dú)立地完成一些事情。在孩子能比較好地完成任務(wù)后,家長(zhǎng)要給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。
深圳兒童教育要注意的是,家長(zhǎng)每天都要盡可能抽出時(shí)間來(lái)和孩子交流溝通,這一點(diǎn)是很重要的。這會(huì)讓孩子覺(jué)得父母是重視他的,而且還能增強(qiáng)父母和孩子之間的親子感情。比方說(shuō),每天都問(wèn)問(wèn)他今天在幼兒園上了些什么課,玩了些什么游戲,他在幼兒園有哪些好朋友等,要耐心地傾聽(tīng)孩子的話,像朋友一樣認(rèn)真地和他們交談。這在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)起到十分重要的作用。
二、培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)和自主性
平時(shí)在家里要注意從小事做起,例如要求自己吃飯,盡可能幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)等。要注意給孩子更多自我鍛煉、自我服務(wù)的機(jī)會(huì),減少孩子對(duì)父母的依戀和依附,提高孩子對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力,這將有助于孩子獨(dú)立性的發(fā)展。 ...
深圳兒童教育STEM課程目標(biāo)
為孩子提供一套前沿的教學(xué)方案內(nèi)容覆蓋:科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。知識(shí)體系完整,將跨學(xué)科知識(shí)無(wú)縫銜接,按照項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)方式組織研究和實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),充分實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科整合。以具有學(xué)校或社會(huì)生活情景的主題來(lái)組織內(nèi)容,讓孩子在“做中學(xué)”,在探究學(xué)習(xí)中實(shí)踐創(chuàng)新,啟發(fā)孩子思考各學(xué)科教育的社會(huì)應(yīng)用價(jià)值。
深圳兒童教育全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),提升孩子團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
王家長(zhǎng)
深圳兒童教育學(xué)習(xí)兩個(gè)月,孩子從手機(jī)不離身,到一周前開(kāi)學(xué)時(shí)主動(dòng)刪除所有游戲,愿意遵守我們共同制定的規(guī)則。當(dāng)家長(zhǎng)的倍感欣慰,這里要謝謝博沃思的咨詢師!希望能一直變好下去!
深圳 裴家長(zhǎng)
我家孩子第一次到博沃思的時(shí)候,有很溫柔細(xì)心的老師帶著她給她做認(rèn)知力綜合測(cè)評(píng),雖然測(cè)評(píng)時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),但是孩子卻樂(lè)在其中。我看大廳墻上的簡(jiǎn)介,發(fā)現(xiàn)這邊的老師,專業(yè)水平都很高,除了文憑上心理學(xué)本科或是碩士出身,還有體現(xiàn)在分析家長(zhǎng)和孩子的問(wèn)題癥結(jié)能力,并給出相應(yīng)的一些改善措施。在和老師的交流下,我深深的被博沃思的魅力所吸引,知道它才是從根本上解決孩子的問(wèn)題,特別是學(xué)習(xí)能力方面。在考察1個(gè)星期左右的時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)友、朋友等更全面了解博沃思的訓(xùn)練效果后,果斷報(bào)了120節(jié)課,現(xiàn)在孩子每周都很期待去博沃思上課。她說(shuō),博沃思深圳兒童教育很有趣,而且還能讓她更聰明。 博沃思的老師在我眼中也是非常盡心盡責(zé)的,他們一般是下午8點(diǎn)下班,但是老師為了給家長(zhǎng)做好溝通,讓家長(zhǎng)更好的了解孩子情況,他們可以加班到很晚,并且樂(lè)享其中。
劉麗
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
教育心理學(xué)師范專業(yè)
青少年教育經(jīng)驗(yàn)三年以上,包括自閉癥孩子的教學(xué)、輔導(dǎo)課程培訓(xùn)。在此期間和孩子的溝通交流豐富,尤其針對(duì)深圳兒童教育的心理特點(diǎn)給予指導(dǎo)。
教學(xué)理念:深圳兒童教育以心靈感受心靈,以感情贏得感情,這是教師的基本功。去當(dāng)一天的學(xué)生,體驗(yàn)一下學(xué)生生活,再來(lái)反思:教育學(xué)是否和諧。
博沃思教育集團(tuán),創(chuàng)立于2012年
是一家專注于深圳兒童教育訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命,致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。
自創(chuàng)立以來(lái),公司根植深圳,懷揣“中國(guó)認(rèn)知力領(lǐng)域領(lǐng)先品牌”的夢(mèng)想,篤定前行。目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等8大城市開(kāi)設(shè)了近20家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,為中國(guó)數(shù)百萬(wàn)學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。
展望未來(lái),博沃思將把深圳兒童教育訓(xùn)練中心(PowersKid)、博沃思VIP家庭教育中心(Powers Family)、博沃思線上課堂(Powers On-line)作為企業(yè)未來(lái)發(fā)展的根基與核心,推動(dòng)中國(guó)每個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)在家庭教育領(lǐng)域的進(jìn)步,并服務(wù)于每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì),逐步將博沃思推出中國(guó),走向世界。