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杭州競思教育科技有限公司首席專家,浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授朱海嶠說道:目前很多兒童都有注意力方面的問題,這些問題不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),還會(huì)影響孩子的整個(gè)人生的發(fā)展,家長和主辦方的評選結(jié)果反映出了他們對孩子注意力問題的高度關(guān)注,并且對競思教育訓(xùn)練成績的充分肯定,這是一個(gè)非常好的社會(huì)現(xiàn)象。
孩子注意力問題刻不容緩:
據(jù)中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì),全國有70%左右的孩子有輕度注意力的問題,在青少年群體中,只有不到40%能集中注意力30分鐘以上,7%左右的兒童患有重度注意力缺陷,也就是多動(dòng)癥。
作為此次活動(dòng)的評委,浙江青少年宮協(xié)會(huì)副秘書長、繪閱讀創(chuàng)始人張振華說,“目前,杭州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量參差不齊,很多機(jī)構(gòu)沒有系統(tǒng)的課程,更沒有研發(fā)能力。一個(gè)好的校外教育機(jī)構(gòu),應(yīng)該有一個(gè)完整的有理論科學(xué)支撐的課程體系,和一個(gè)具備研究能力不斷研發(fā)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?!?/span>
具體方法 :
1、做事情生活自理
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)孩子自己穿鞋襪、整理衣服,收拾餐桌,自己洗臉,獨(dú)立進(jìn)餐
訓(xùn)練能力:鍛煉其生活自立能力、獨(dú)立思維能力、自信心
2、說想法思維自立
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)孩子自己說出自己的想法,指導(dǎo)者不能提醒孩子說:“你是要?”“你是想?”之類的話。
訓(xùn)練能力:獨(dú)立思考的能力、自主表達(dá)的能力、主觀能動(dòng)性和自主動(dòng)腦能力
競思高級培訓(xùn)顧問:高級培訓(xùn)師:Anderson
專家簡介:約翰·安德森 哈佛大學(xué)碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會(huì)教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)超過30年,是心理學(xué),神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動(dòng)癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù),任高級講師,訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。