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無錫教育考級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

競思教育  

截至2016年,競思已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過70家中心,服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。(數(shù)據(jù)來源于競思內(nèi)部統(tǒng)計)

競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,優(yōu)質(zhì)用腦!

學(xué)校介紹  

      杭州競思教育科技有限公司首席專家,浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授朱海嶠說道:目前很多兒童都有注意力方面的問題,這些問題不僅會影響孩子的學(xué)習(xí),還會影響孩子的整個人生的發(fā)展,家長和主辦方的評選結(jié)果反映出了他們對孩子注意力問題的高度關(guān)注,并且對競思教育訓(xùn)練成績的充分肯定,這是一個非常好的社會現(xiàn)象。


孩子注意力問題刻不容緩:

  據(jù)中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合中國社會心理學(xué)會統(tǒng)計,全國有70%左右的孩子有輕度注意力的問題,在青少年群體中,只有不到40%能集中注意力30分鐘以上,7%左右的兒童患有重度注意力缺陷,也就是多動癥。

  作為此次活動的評委,浙江青少年宮協(xié)會副秘書長、繪閱讀創(chuàng)始人張振華說,“目前,杭州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量參差不齊,很多機(jī)構(gòu)沒有系統(tǒng)的課程,更沒有研發(fā)能力。一個好的校外教育機(jī)構(gòu),應(yīng)該有一個完整的有理論科學(xué)支撐的課程體系,和一個具備研究能力不斷研發(fā)的教學(xué)團(tuán)隊?!?/span>


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培訓(xùn)方法:

集中注意力做事,提高工作效率

提升組織能力,樹立強(qiáng)大的自信心

提高書寫速度,及時高效地完成作業(yè)

提高專注度,達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果

提高記憶力,幫助學(xué)習(xí)和工作有序進(jìn)行

促使孩子長時間集中注意力聽講,提高學(xué)習(xí)效率

回答問題理得清來龍去脈,獲得良好的聽課效果

有目的有計劃地完成學(xué)習(xí)和工作,提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量

改正馬虎粗心的不良習(xí)慣,提高考試成績和作業(yè)正確率

改掉丟三落四的不良習(xí)慣,生活更有條理,使生活更有規(guī)律


培訓(xùn)老師介紹   

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專家簡介:

  浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,浙江省科普作家協(xié)會會員。

  1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系,2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造,是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學(xué),神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家,在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年,具有十分豐富的臨床經(jīng)驗,擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議,進(jìn)行兒童多動癥、自閉癥的學(xué)術(shù)交流活動,曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界頂尖專家進(jìn)行學(xué)術(shù)研討并作專題報告,引起中國乃至世界的矚目。

  曾在《中華兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文,以及300余篇科普文章,并多次獲獎。曾參編《兒童多動癥臨床治療學(xué)》專著。在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽(yù)。現(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)。

前景如何  

十二五”時期,學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年,學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。

充實隊伍,強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護(hù)花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,有較大缺口。今后10年,我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴(kuò)大充實幼兒教師隊伍,完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè),建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年,教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn),5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇,切實維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

教育政策   

2018年3月,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會保障部和中央編辦聯(lián)合印發(fā)的《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》發(fā)布,從師德教育、培養(yǎng)規(guī)格層次、教師資源供給、教師教育模式、師范院校作用5個方面,明確了十大行動,以建強(qiáng)做優(yōu)教師教育。爭取用5年左右的時間,努力辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范類專業(yè),基本健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,為我國教師教育的長期可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。1560484091697449.jpg