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商務(wù)英語(yǔ)呢,是目前為迎合市場(chǎng)而新萌芽的一個(gè)新型專(zhuān)業(yè)!在商業(yè)方面,很多人需要和國(guó)外客戶(hù)打交道,這樣,不懂英語(yǔ)會(huì)帶來(lái)很大的困擾,同時(shí)在請(qǐng)英語(yǔ)人才方面也是花費(fèi)很大的,而且還可能得不到他自己需要的人才。商務(wù)英語(yǔ)的前景應(yīng)該是很光明的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)越來(lái)越普及,商業(yè)越來(lái)越自由,所以這樣的人才應(yīng)該在將來(lái)是很吃香的!
商務(wù)英語(yǔ)呢,是目前為迎合市場(chǎng)而新萌芽的一個(gè)新型專(zhuān)業(yè)!在商業(yè)方面,很多人需要和國(guó)外客戶(hù)打交道,這樣,不懂英語(yǔ)會(huì)帶來(lái)很大的困擾,同時(shí)在請(qǐng)英語(yǔ)人才方面也是花費(fèi)很大的,而且還可能得不到他自己需要的人才。商務(wù)英語(yǔ)的前景應(yīng)該是很光明的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)越來(lái)越普及,商業(yè)越來(lái)越自由,所以這樣的人才應(yīng)該在將來(lái)是很吃香的!
商務(wù)英語(yǔ)呢,是目前為迎合市場(chǎng)而新萌芽的一個(gè)新型專(zhuān)業(yè)!在商業(yè)方面,很多人需要和國(guó)外客戶(hù)打交道,這樣,不懂英語(yǔ)會(huì)帶來(lái)很大的困擾,同時(shí)在請(qǐng)英語(yǔ)人才方面也是花費(fèi)很大的,而且還可能得不到他自己需要的人才。商務(wù)英語(yǔ)的前景應(yīng)該是很光明的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)越來(lái)越普及,商業(yè)越來(lái)越自由,所以這樣的人才應(yīng)該在將來(lái)是很吃香的!
商務(wù)英語(yǔ)只是職業(yè)英語(yǔ)的一種。職業(yè)英語(yǔ)可以說(shuō)是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的行業(yè)英語(yǔ),比如旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ)。但他們共同點(diǎn)在于都有英語(yǔ)的基本語(yǔ)言基礎(chǔ)。商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專(zhuān)業(yè)化、口語(yǔ)化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底,實(shí)用性是商務(wù)英語(yǔ)最大的特點(diǎn)。相應(yīng)的,對(duì)于開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。
商務(wù)英語(yǔ)(BUSINESSENGLISH)是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等
??從英語(yǔ)培訓(xùn)的目的來(lái)看,既有考試培訓(xùn),又有能力培訓(xùn),商務(wù)英語(yǔ)界乎兩者之間。在中國(guó)的市場(chǎng)更加深入地融入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí),國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸,對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的人才的需求也愈來(lái)愈大。不過(guò)我們?cè)俅我f(shuō)明商務(wù)英語(yǔ)并不是萬(wàn)能的,也不是獨(dú)立存在的。
“商務(wù)英語(yǔ)”是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合,在“英語(yǔ)”和“商務(wù)”兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語(yǔ)占大約40%。在這里,英語(yǔ)的語(yǔ)言水平是基本的要求。也就是說(shuō),我們首先解決的是學(xué)員的語(yǔ)言水平問(wèn)題。幫助學(xué)員切實(shí)地提高英語(yǔ)水平。
商務(wù)英語(yǔ)的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場(chǎng)景,如何和外國(guó)人合作、外國(guó)人工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等。商務(wù)英語(yǔ)課程簡(jiǎn)介?商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班為有英語(yǔ)外貿(mào)需要的學(xué)生。
“商務(wù)英語(yǔ)”是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合,在“英語(yǔ)”和“商務(wù)”兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語(yǔ)占大約40%。在這里,英語(yǔ)的語(yǔ)言水平是基本的要求。也就是說(shuō),我們首先解決的是學(xué)員的語(yǔ)言水平問(wèn)題。幫助學(xué)員切實(shí)地提高英語(yǔ)水平。商務(wù)英語(yǔ)的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場(chǎng)景。
商務(wù)英語(yǔ)只是職業(yè)英語(yǔ)的一種。職業(yè)英語(yǔ)可以說(shuō)是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的行業(yè)英語(yǔ),比如旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ)。但他們共同點(diǎn)在于都有英語(yǔ)的基本語(yǔ)言基礎(chǔ)。商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專(zhuān)業(yè)化、口語(yǔ)化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底,實(shí)用性是商務(wù)英語(yǔ)最大的特點(diǎn)。相應(yīng)的,對(duì)于開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。
商務(wù)英語(yǔ)的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場(chǎng)景,如何和外國(guó)人合作、外國(guó)人工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等。商務(wù)英語(yǔ)課程簡(jiǎn)介??能夠使用各種時(shí)態(tài)來(lái)表達(dá)、解釋、體驗(yàn)和事件·討論和表達(dá)全球新聞、問(wèn)題、焦點(diǎn)·學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)來(lái)描述科學(xué)技術(shù)
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)管理理論知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能,能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、管理、教學(xué)、研究工作的英語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
托福在中國(guó)大陸一共有133個(gè)考場(chǎng),編號(hào)從STN80000到STN80132,按照考場(chǎng)開(kāi)放的順序排序,第一個(gè)開(kāi)放的托??紙?chǎng)是STN80000北京工商大學(xué),其中北京、四川、陜西、河南、上海等地的考場(chǎng)最為緊張。托??荚噷W(xué)習(xí)要點(diǎn)在考試前,我們必須做模擬考試,因?yàn)橹灰覀冇幸粋€(gè)合理的計(jì)劃,聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)
僅1988~1989年度,全世界就有56萬(wàn)多人參加了TOEFL考試,全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個(gè)TOEFL考試中心。至今為止,美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明,只有達(dá)到學(xué)校
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”,中文由TOEFL而音譯為“托?!?。TOEFL有三種,分別是:pbt—paperbasedtest紙考677,cbt—computerbasedtest機(jī)考300,ibt—internetbasedte