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    從英語(yǔ)培訓(xùn)的目的來(lái)看，既有考試培訓(xùn)，又有能力培訓(xùn)，商務(wù)英語(yǔ)界乎兩者之間。在中國(guó)的市場(chǎng)更加深入地融入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí)，國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的人才的需求也愈來(lái)愈大。不過(guò)我們?cè)俅我f(shuō)明商務(wù)英語(yǔ)并不是萬(wàn)能的，也不是獨(dú)立存在的，許多外企需要員工具有更加專(zhuān)業(yè)性的英語(yǔ)能力－－“職業(yè)英語(yǔ)”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC統(tǒng)稱(chēng)為商務(wù)英語(yǔ)

    其實(shí)二者是有區(qū)別的，他們的含義與作用都不同。對(duì)于職業(yè)英語(yǔ)而言，學(xué)員參加某一項(xiàng)測(cè)試并得到一定的分?jǐn)?shù)來(lái)證明其對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。學(xué)生需要和得到的是一個(gè)分?jǐn)?shù)，證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作。而事實(shí)上，比如托福，得到高分的考生并不證明其擁有了相對(duì)應(yīng)的能力。而商務(wù)英語(yǔ)，作為一種特定的教程，強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語(yǔ)言的水平，而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。B E C會(huì)幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用英語(yǔ)語(yǔ)言達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國(guó)人打交道等等，實(shí)際的在工作中給學(xué)員以幫助。

英語(yǔ)課程特色：

長(zhǎng)沙溫斯頓國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn) 自由無(wú)限制的學(xué)習(xí)時(shí)間

自由無(wú)限制的學(xué)習(xí)時(shí)間

我們的課程完全按照您的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行動(dòng)態(tài)安排和調(diào)整，電話(huà)預(yù)約完成課程預(yù)訂與退訂。

多四人小班授課

多四人同時(shí)與外教面對(duì)面，充分確保您與外教對(duì)話(huà)的時(shí)間，創(chuàng)造良好語(yǔ)言氛圍。

為你度身定制的課程

個(gè)性化課程設(shè)置貼合您的需求。無(wú)論您學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，我們都將幫助您達(dá)成目標(biāo)。

情景式社交俱樂(lè)部

豐富的英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)讓您在充分享受生活的同時(shí)，建立自己的交際圈，還能在情景式教學(xué)中順利掌握英語(yǔ)口語(yǔ)。

商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)怎么學(xué)習(xí)?

很多商務(wù)工作人員的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，給工作造成不少麻煩。特別是那些剛剛步入社會(huì)的商務(wù)工作人員，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的應(yīng)用更是慘不忍睹。好在他們能夠意識(shí)到出了學(xué)校并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開(kāi)始。BEC商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)辦法有哪些呢?

　　1.自然拼讀

　　記單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，但是很多人經(jīng)常記不住單詞。其實(shí)英語(yǔ)國(guó)家的孩子記單詞是用自然拼讀的辦法，自然拼讀，不僅是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音與拼字、增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。所以劍橋商務(wù)英語(yǔ)初學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該先學(xué)習(xí)自然拼讀的辦法，掌握這種辦法。

　　這種教學(xué)辦法，不僅適合孩子，也適合成人，這樣不僅改變了學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的枯燥氛圍，還大大提高了學(xué)習(xí)效率，總之是一種效果顯著的英語(yǔ)教學(xué)法。

　　2.怎么掌握自然拼讀呢

　　自然拼讀是通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)26個(gè)字母以及字母組合在不同的單詞中的發(fā)音規(guī)律，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，逐漸建立字母以及字母組合的發(fā)音感知，從而達(dá)到看到英語(yǔ)單詞就可以讀，聽(tīng)到英語(yǔ)單詞能夠拼寫(xiě)的目的。掌握這樣的辦法，讓今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加輕松。自然拼讀的辦法，可以讓英語(yǔ)初級(jí)的學(xué)員在沒(méi)有音標(biāo)的情況下，能夠讀80%的英語(yǔ)單詞，把枯燥無(wú)味的背單詞變成一件簡(jiǎn)單的事，從而達(dá)到事半功倍的效果。

　　3.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

　　bec商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)也需要掌握英語(yǔ)口語(yǔ)，可以通過(guò)喜馬拉雅，看英語(yǔ)美劇，聽(tīng)英語(yǔ)錄音等等方式學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力需要多練習(xí)，所以最好的辦法就是于人用英語(yǔ)交流。值得注意的是，我們?cè)诼?tīng)錄音等英語(yǔ)音頻的時(shí)候，不僅要模仿發(fā)音、語(yǔ)調(diào)，還要確保能夠聽(tīng)懂錄音的意思，反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)模仿。

　　BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)最好的學(xué)習(xí)辦法是找一個(gè)外教知道，因?yàn)椴还苁钦莆兆匀黄醋x的辦法，還是掌握英語(yǔ)發(fā)音，提高口語(yǔ)，外教的指導(dǎo)好過(guò)中教的指導(dǎo)，而中教的指導(dǎo)好過(guò)自學(xué)。這里也分享一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我在那里學(xué)習(xí)的效果不錯(cuò)，叫阿卡索外教網(wǎng)，阿卡索的外教不僅教學(xué)員一些發(fā)音技巧，還幫助學(xué)員掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的辦法。

主授課程：

主授課程：溫斯頓少兒英語(yǔ)

個(gè)人簡(jiǎn)介：

我是個(gè)特別有耐心，有愛(ài)心和有責(zé)任心的老師。在我眼中，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，每個(gè)孩子都是我的寶貝，我尤其注重因材施教。我會(huì)用我最大的熱情和足夠的耐心去對(duì)待我的孩子們。在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我擁有初中教師

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

01高效的學(xué)習(xí)模式

溫斯頓采用互動(dòng)式的學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)化語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景，讓您所學(xué)即所用，提高學(xué)習(xí)效率。

02浸泡式的語(yǔ)言環(huán)境

專(zhuān)業(yè)外教全英文授課，耳濡目染，自然好語(yǔ)感。

03靈活的上課時(shí)間

滾動(dòng)開(kāi)班，彈性上課，溫斯頓貼心配合您的日程安排，并有免費(fèi)補(bǔ)課服務(wù)，避免您缺課掉課。

04細(xì)致的督導(dǎo)服務(wù)

學(xué)習(xí)計(jì)劃量身定制，課程顧問(wèn)時(shí)刻為您的課程問(wèn)題提供專(zhuān)業(yè)解答，讓您的學(xué)習(xí)后顧無(wú)憂(yōu)。

05便利的學(xué)校位置

溫斯頓的校區(qū)經(jīng)過(guò)精心選址，交通便利，您可以通過(guò)各種交通方式迅速到達(dá)。