iWonderful課程設置:
課程類別 | 課程名稱 | 課時安排 |
主修 | 語言藝術課程 | 80課時 |
現(xiàn)象教學課程 | 40課時 | |
輔修 | 家庭教育課程 | 20課時 |
社會責任課程 | 10課時 |
現(xiàn)象教學課:
(Phenomenon Based Learing),即根據(jù)社會生活,選擇一個現(xiàn)象或主題,然后圍繞這個主題或現(xiàn)象,開展一些實驗性的課程,將相近的學科知識重新編排形成學科融合式的課程模塊,并以這樣的課程模塊為載體實現(xiàn)跨學科教學。現(xiàn)象教學課以孩子作為教學的主體,以孩子的眼光看世界,以孩子的興趣為出發(fā)點,創(chuàng)設孩子英語交流需要的生活情境。比如同是學習“water(水)”,低年級的孩子時引導關注水的顏色、流向等,高年級的孩子則是引導研究水中的生物,思考環(huán)境的保護等等.
1.讓現(xiàn)象生活融入課堂。在教學中創(chuàng)設現(xiàn)象生活情境,把孩子帶入情境,激發(fā)孩
子們英語交流的興趣和愿望,讓孩子們樂學,樂說。
2.簡筆畫,剪貼畫再現(xiàn)情境,豐富形象思維,拓展靈動空間
3.角色表演
表演是一門藝術,它可以讓人換位思考和體驗,跨越生活經(jīng)歷,性格、思想、
情感、精神,進入他人的世界,并用豐富的表情和肢體語言呈現(xiàn)出來,讓閱歷尚淺,生活相對單一的孩子去體會,去靜茹更大更豐富的生活空間,從而培養(yǎng)了孩子的跨文化理解,交流合作能力和批判性思維能力。
4.用音樂打動心靈
音樂中的聲韻,節(jié)奏,旋律起伏變化,*能打動人的心靈,**能培養(yǎng)孩子的積極的情感態(tài)度,樂觀的生活取向和正確的價值觀。這個過程不僅強調個人的價值,更強調個人價值和社會價值的統(tǒng)一,使孩子從內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)人與自然,人與社會的和諧和持續(xù)發(fā)展,有利于撲捉并驗證自己的思想,從而敢于面對,論證自己的觀點,這就是批判性思維很好的啟蒙。
寓教于樂,助力成長
TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1 3-6歲 加強語言練習,培養(yǎng)動作技能,并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結果,學習分享和表達能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認知及溝通能力。 | A2 7-12歲 鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術鑒賞能力,使學員初具跨文化理解的基礎素質,培養(yǎng)動作技能,鍛煉運動智能,培養(yǎng)社會責任感,促進家庭互動,引導認知團隊合作精神的力量和價值。 | A3 13-18歲 提升語言能力的運用,培養(yǎng)社會和安全意識,學會必備的社會技能,加強社會責任感,強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團隊合作精神,以場景教學、實踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。 | A4 18 + 提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術修養(yǎng)基礎上,引導學員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗與技巧,擴展人脈關系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學會從社會實踐中汲取養(yǎng)分,勇于質疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。 |
E對奇葩 | i2外教Travis:把英語說的更地道,我有妙招!
這一期做客讓英語更有趣,讓生活更洋氣雙語脫口秀《E對奇葩》的是i2國際私塾會打快板的小學員Alice和老被念錯名字的外教 Travels Travis什么,打快板是怎么回事?原來一上場可愛大方的Alice就做了個隆重的自我介紹談及了自己名字的由來是因為爸爸喜歡Alice in Wonderland。
2018-09-21 11:39:18
關于i2
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i2國際私塾隸屬于成都艾途教育科技有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學員提供全外教少兒英語教育服務。目前,i2國際私塾擁有資深外教近600名,已進駐中國12個省及18個城市,開辦直營學習中心92家,為數(shù)萬學員提供優(yōu)質的國際化教育服務。
為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源,具備國際化視野,i2國際私塾一直與先進的教學理念保持同步。2017年初,i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系,課程設置更加多元化,除主修課程語言藝術、PBL現(xiàn)象教學外,還設有輔修課程家庭教育、社會責任。
值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導向,圍繞生活中某個現(xiàn)象設置主題。由外教老師帶領學員走進公園、牙科診所、銀行等場所,在真實場景中學習、應用英語,并進行跨學科的探索式學習,使學員可以真正學以致用。作為國內(nèi)率先引進現(xiàn)象教學的教育機構之一,i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學員的國際綜合競爭力。