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　少兒英語的學(xué)習(xí)一直是家長們關(guān)心的問題，大家都希望自己的孩子能夠趁早學(xué)會(huì)英語這門語言，所以少兒英語在這幾年非常受歡迎，家長們也都忙著想教好孩子的英語，但英語畢竟與母語不同，在教學(xué)方法上還是有需要注意的地方的

廣州少兒英語培訓(xùn)課程-全外教籃球課程

增值服務(wù)：送399元外教體驗(yàn)課

課程特色：外教授課

課程簡介：幫助學(xué)生強(qiáng)身健體，學(xué)習(xí)英語

全外教籃球課程，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過極具觀賞性、創(chuàng)造性、趣味性和韻律感的籃球技巧，喚醒潛藏孩子內(nèi)心的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造力；諶入趣味游觀，英語文化，全真實(shí)戰(zhàn)等元素，改變枯燥、機(jī)械的教學(xué)模式，從視聽、肢體、外語 等多種能力的培養(yǎng)入手，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)天性和無限創(chuàng)意。在提高學(xué)員身體素質(zhì)、籃球技巧的同時(shí)，提升其技體表現(xiàn)，英語溝涌以及團(tuán) 隊(duì)協(xié)作能力，繼而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)孩子自信、積極、陽光的人生態(tài)度，幫助孩子建立健全而獨(dú)特性格的目的。

全外教籃球課程

課程體系

5-7歲，趣味啟蒙班 初級詞匯對話；外語課堂，歷史文化，規(guī)則禮儀；基本功練習(xí)，球感養(yǎng)成；簡單花式技巧，肢體表現(xiàn)力訓(xùn)練；結(jié)合訓(xùn)練教具，技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)。

8-10歲，狂熱提高班 中級詞匯，對話；外語課堂，歷史文化，規(guī)則禮儀；基本功夯實(shí)，強(qiáng)化球感；開始接觸簡單的技戰(zhàn)術(shù)和小組配合更多的花式技巧，肢體表 現(xiàn)力提高；結(jié)合小型對抗將進(jìn)階技巧于實(shí)戰(zhàn)。

13-15歲，酷炫進(jìn)階班 中級詞匯和對話；外語課堂，歷史文化，規(guī)則禮儀；基本功進(jìn)階，成為籃球的主人；中級花式技巧，豐富肢體表現(xiàn)力；結(jié)合全真實(shí)戰(zhàn)，將各類技戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合靈活運(yùn)用。

廣州少兒英語培訓(xùn)名師

Jamie

擅長領(lǐng)域：擅長根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢和弱勢來規(guī)劃學(xué)生的閱讀、口語、聯(lián)系

上課校區(qū)：成都國際私塾

教育成就：國際私塾金牌外教教師，被稱為“具藝術(shù)細(xì)胞”的外教

廣州少兒英語培訓(xùn)實(shí)用方法：

1.大聲朗讀給孩子們聽。現(xiàn)在還不太早。甚至嬰兒也可以通過聲音和節(jié)奏來模仿學(xué)習(xí)。

2.第二步。讓孩子們多聽點(diǎn)。它不僅能提高兒童的記憶力，還能培養(yǎng)語言意識(shí)，理解語言模式。

3.每天讀書。你可以在晚餐前或睡覺前留出一段固定的時(shí)間。短時(shí)間、高頻率有助于培養(yǎng)兒童的習(xí)慣。

4.增加其他認(rèn)知。讓閱讀不僅僅是聽覺和視覺，例如，使用字母、卡片、積木、書籍……使閱讀變得可觸摸。

5.生活中的學(xué)習(xí)。例如，汽車標(biāo)志上的字母和廣告牌上的文字使學(xué)習(xí)生活變得像場景一樣。

廣州少兒英語培訓(xùn)-兒童英語學(xué)習(xí)中的誤區(qū)：

神話1：開始學(xué)習(xí)英語，讓孩子們認(rèn)識(shí)字母，背誦單詞。

單詞是死的，理解一種語言是最重要的。如何理解？最基本的一點(diǎn)是，當(dāng)他聽到一個(gè)句子時(shí)，他可以把它與一個(gè)特定的狀態(tài)、情況和動(dòng)作結(jié)合起來，并做出反應(yīng)。這是最重要的事情。

處理金色醬汁

為了創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要給他提供大量的英語語音環(huán)境。一開始，不需要認(rèn)字認(rèn)字，也就是說，讓他能聽到各種英語語音，就像他在我們的日常生活中能聽到很多漢語一樣。當(dāng)他的儲(chǔ)備達(dá)到一定水平時(shí)，他自然會(huì)要求認(rèn)字。還有文字。

神話2：在學(xué)習(xí)英語幾天后，孩子們必須能夠輸出它。

不要太急于讓你的孩子輸出，尤其是如果你教他一個(gè)。

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就孩子的英語學(xué)習(xí)而言，他們首先應(yīng)該把時(shí)間花在基本的積累上，最終他們的聽覺和記憶能力自然會(huì)形成。在具備聽覺記憶能力后，跟隨和背誦的效果會(huì)提高一倍，尤其是在不會(huì)給孩子帶來壓力和疲勞的情況下。

誤解3：提倡外教教學(xué)

當(dāng)我聽說這是一門外國教授的課程時(shí)，一些家長會(huì)認(rèn)為他們的孩子一定會(huì)學(xué)習(xí)最正式和最真實(shí)的英語，但事實(shí)證明情況并非如此。因?yàn)楹⒆觽兊脑~匯量小，談話的范圍太窄，效率太低

 2017年初，i2全外教英語推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，課程設(shè)置多元化，包含語言藝術(shù)、現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育、社會(huì)責(zé)任共四個(gè)板塊。作為國內(nèi)家引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)，i2全外教英語不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2全外教英語一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2全外教英語推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任等好廣州少兒英語培訓(xùn)課程。

值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場所，在真實(shí)場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一，i2全外教英語不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。