鄭州消防課程
現(xiàn)公司在全國大中城市設(shè)立了70多家合作分校，實行標(biāo)準化教學(xué)服務(wù)管理，取得了較好的培訓(xùn)效果，在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽。我們努力將成功的教學(xué)模式和專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)推廣到全國各地，服務(wù)更多的在職人士。
智能教學(xué)模式：整合錄播、直播、面授特色優(yōu)勢，形成融合式教學(xué)。智能題庫融入教學(xué)全程，及時優(yōu)化調(diào)整。
科學(xué)師資配置：行業(yè)核心師資 專屬教研團隊，科學(xué)配置課程，專項打造教輔，全面匹配各階段備考需求。
新創(chuàng)模塊新課：成立消防創(chuàng)研基地，針對消防案例難點，新創(chuàng)實景實操課程；全面升級教學(xué)模塊，提升教學(xué)效果。
360°管家式服務(wù)：專屬班主任與教研機制，解決學(xué)員學(xué)習(xí)困難；借助智能題庫跟進學(xué)習(xí)進度，分析學(xué)習(xí)效果，調(diào)整教學(xué)計劃。
2 ·工程建設(shè)監(jiān)理的一般程序 ·編制工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)劃； ·按工程建設(shè)進度，分專業(yè)編制工程建設(shè)監(jiān)理細則； ·按照建設(shè)監(jiān)理細則進行建設(shè)監(jiān)理； ·參與工程竣工預(yù)驗收，簽署建設(shè)監(jiān)理意見； ·建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)完成后，向項目法人提交工程建設(shè)監(jiān)理檔案資料。
3 ·工程監(jiān)理人員認為工程施工不符合工程設(shè)計要求、施工技術(shù)標(biāo)準和合同約定的，有權(quán)要求建筑施工企業(yè)改正。工程監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)工程設(shè)計不符合建筑工程質(zhì)量標(biāo)準或者合同約定的質(zhì)量要求的，應(yīng)當(dāng)報告建設(shè)單位要求設(shè)計單位改正。
4，旁站監(jiān)理是指監(jiān)理人員在房屋建筑工程施工階段監(jiān)理中，對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量實施全過程現(xiàn)場跟班的監(jiān)督活動。
1)“施工企業(yè)根據(jù)監(jiān)理企業(yè)制定的旁站監(jiān)理方案，在需要實施旁站監(jiān)理的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進行施工前24小時，應(yīng)當(dāng)書面通知監(jiān)理企業(yè)派駐工地的項目監(jiān)理機構(gòu)。項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)安排旁站監(jiān)理人員按照旁站監(jiān)理方案實施旁站監(jiān)理”。
2)旁站監(jiān)理人員的主要職責(zé)是：檢查施工企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)檢人員到崗、特殊工種人員持證上崗以及施工機械、建筑材料準備情況； 在現(xiàn)場跟班監(jiān)督關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工執(zhí)行施工方案以及工程建設(shè)強制性標(biāo)準情況； 核查進場建筑材料、建筑構(gòu)配件、設(shè)備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗報告等，并可在現(xiàn)場監(jiān)督施工企業(yè)進行檢驗或者委托具有資格的第三方進行復(fù)驗； 做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料。
一、合理利用工作時間。
在職考生的一級建造師備考時間相對較少，但是可以將復(fù)習(xí)時間拉長，可以以一年的時間為單位，做出一整年的復(fù)習(xí)計劃，再根據(jù)每個階段，有目的地復(fù)習(xí)。比如在大綱出來之前，主要是看教材、掃除教材上的疑難雜癥等。每天也要合理利用時間，早晨可以提前半個小時起床看教材，晚上半個小時在路上在腦中過一遍，重復(fù)一下一整天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，或者安排第二天的計劃和重點完成的內(nèi)容。
二、多方面準備。
如果家離單位遠，可以在單位附近租房，盡量減少路上時間，這樣不僅有利于增加看書時間，還能減少體力，將更多的精力投入工作和學(xué)習(xí)。很多在職考生在選擇二級建造師備考環(huán)境的時候，都認為在學(xué)校、圖書館附近租房比較好，可以方便上自習(xí)，在家里要做家務(wù)，和家人聊天，時間不知不覺地就會過去。復(fù)習(xí)環(huán)境是影響復(fù)習(xí)效率和心情的重要因素。
三、效率優(yōu)先。
提高效率的前提是休息好，一級建造師備考的好與壞不在于復(fù)習(xí)用了多久，而在于在一定時間內(nèi)獲得多少知識。搶到了時間不合理利用也會得不償失的，重要的是效率，復(fù)習(xí)的時候一定要專注，白天的工作都按時完成，下班之后選擇一個安靜的環(huán)境，關(guān)閉手機，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有效復(fù)習(xí)。
