您當(dāng)前的位置: 首頁(yè) > 英語(yǔ)培訓(xùn) > 雅思 > 青島在線(xiàn)雅思一對(duì)一哪里好?
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>招生對(duì)象:有一定基礎(chǔ)的初中生,英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的高中生,具有初中英語(yǔ)水平的在職人士,或工作畢業(yè)多年的在職人士,工作中基本不用英語(yǔ)。
>學(xué)習(xí)目標(biāo):完成課程后通過(guò)高仿真??碱}的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為6.5-7分的雅思達(dá)人。
師資力量
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??樸妍睿Sherry
??青島朗閣雅思教學(xué)部聽(tīng)力組主講
??朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)五星級(jí)研究員
??三年出國(guó)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),絕對(duì)授課量近4500小時(shí)
??聽(tīng)力組顏值擔(dān)當(dāng)。美國(guó)強(qiáng)生威爾士大學(xué)MBA學(xué)位,雅思7.5分,聽(tīng)力單項(xiàng)8.5分,雅思聽(tīng)力主講,整理總結(jié)內(nèi)部雅思聽(tīng)力資料,地道美式發(fā)音,多次雅思考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員解析最新雅思聽(tīng)力考情。美麗于智慧并存,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課堂生動(dòng)活潑,將海外經(jīng)歷與雅思教學(xué)相結(jié)合,為學(xué)生鋪就扎實(shí)的高分之路,累記培養(yǎng)30名雅思口語(yǔ)7.5分及以上學(xué)員,每年校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座超過(guò)15場(chǎng)。
出國(guó)留學(xué)的因素:
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??一、出國(guó)留學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性和興趣。國(guó)外學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)的,不是遵從家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的意愿讓學(xué)生學(xué)習(xí)的,而是讓學(xué)生跟隨自己的興趣和心愿,學(xué)校更多的責(zé)任是提供學(xué)習(xí)條件,給予發(fā)展的機(jī)會(huì)。
??二、出國(guó)留學(xué)不局限于課堂教育。國(guó)外教育的重點(diǎn)不僅是課堂教育的看書(shū),而是需要經(jīng)常和老師、同學(xué)以及其他人進(jìn)行交流,更多的是課外的教育,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,而不是灌輸學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
??三、在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,出國(guó)留學(xué)能夠獲取的教育資源更為充足。例如科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域,,能夠給孩子更長(zhǎng)足的發(fā)展空間。
??出國(guó)留學(xué)不僅能開(kāi)闊孩子的眼界,接觸到行色各異的人群,更能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得更廣闊的社交資源,所以稍有條件的家庭都會(huì)選擇送孩子出國(guó)留學(xué)。
??但近年來(lái),全球各國(guó)恐怖襲擊事件頻發(fā),不遠(yuǎn)萬(wàn)里的求學(xué)之路本就充滿(mǎn)未知,怎樣選擇學(xué)校成為難點(diǎn),安全考慮更成為了出國(guó)留學(xué)的首要問(wèn)題。
??那么,出國(guó)留學(xué)究竟需要考慮哪些安全因素呢?本文將從安全角度,為大家剖析留學(xué)準(zhǔn)備中,您不得不知的一些事情。
??擇校
??地理位置
??對(duì)于地理位置的選擇,要綜合考慮學(xué)校的各個(gè)方面。不能只挑大城市和繁華的城市,否則會(huì)失去很多好學(xué)校的機(jī)會(huì)。選擇大城市或者周邊的學(xué)校有利于畢業(yè)后的工作,在這些學(xué)校就讀能獲得更多的工作機(jī)會(huì)。若就讀稍小的城市應(yīng)注意其交通、信息通訊的便利性。
??歷史沉淀
??出國(guó)留學(xué)盡量選擇有悠久歷史的知名學(xué)校,文化沉淀對(duì)學(xué)校的校風(fēng)有著最直接的影響;人以群分,良好的學(xué)校風(fēng)氣能夠直接地反映在對(duì)學(xué)校的教師、學(xué)生選擇上。
??教育實(shí)力
??是否具備優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施,包括師資力量、歷屆教學(xué)成就等。
??安全管理
??是否具備齊備的安全設(shè)施,學(xué)校犯罪率是一個(gè)比較好的指標(biāo)來(lái)評(píng)估校園的安全程度,出國(guó)留學(xué)人生地不熟,一定要注意安全,可考察學(xué)校實(shí)際配置,是否有校園警衛(wèi),還可以將學(xué)校是否有過(guò)大型的事故記錄作為參考。通常來(lái)講,學(xué)校里面還是很安全的,不過(guò),不同學(xué)校對(duì)于安全的管理和重視程度略有差異,應(yīng)盡量選擇能夠更好的保障學(xué)生安全的學(xué)校就讀。
師資背景
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??強(qiáng)大的師資陣容,獨(dú)創(chuàng)教學(xué)方法!
??先進(jìn)的教學(xué)理念,專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)服務(wù)
??量身定制個(gè)性化教學(xué)方案
??專(zhuān)業(yè)精準(zhǔn)的課程設(shè)計(jì)及評(píng)估分析
??性?xún)r(jià)比最高的培訓(xùn)價(jià)格
??完善、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)反饋系統(tǒng)
??海外考試研發(fā)中心學(xué)術(shù)支持
??最有保障的培訓(xùn)效果承諾
??13年團(tuán)訓(xùn)VIP培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)近百萬(wàn)名高分學(xué)員
雅思閱讀提升技巧有哪些
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1.extract relevant information 摘取相關(guān)信息
??當(dāng)定位到最相關(guān)的句子之后,雅思閱讀考試是希望學(xué)生能細(xì)致閱讀并摘取出相關(guān)的信息答案的。而不是象那種什么不閱讀閱讀法說(shuō)的那樣不需要讀原文就能解出答案。那么平時(shí)大家也應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的精讀訓(xùn)練,把一些平時(shí)難以讀懂的句子仔細(xì)通過(guò)各種方法真正讀懂其意思。當(dāng)然閱讀的時(shí)候應(yīng)該帶著問(wèn)題去有針對(duì)性的閱讀,搜尋我們想通過(guò)閱讀得出的最相關(guān)的信息。這些閱讀技能對(duì)應(yīng)的是雅思絕大部分的細(xì)節(jié)題:包括填空題,表格題,句子完成題。
??2.distinguish the main idea from supporting detail 區(qū)分主旨和細(xì)節(jié)
??3.recognise key points for a summary 辨識(shí)概要里面的關(guān)鍵點(diǎn)
??這兩種閱讀技能在一定程度上都要求同學(xué)們能在閱讀的時(shí)候區(qū)分出主旨和細(xì)節(jié),以及主旨里面最核心的關(guān)鍵點(diǎn)。這兩種閱讀技能往往對(duì)應(yīng)的就是 heading題和summary題。要知道往往一篇文章其實(shí)都可以用幾句話(huà)甚至是幾個(gè)詞來(lái)概括,那么平時(shí)同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)一定要隨時(shí)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:這段話(huà)可以用哪一句話(huà)概括,這一句話(huà)中最重要的一個(gè)單詞是什么?其他的信息和這個(gè)核心句或核心詞之間的關(guān)系是怎樣的?細(xì)節(jié)和主旨,關(guān)鍵點(diǎn)和其他細(xì)節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里?如果能回答這幾個(gè)問(wèn)題,這個(gè)閱讀技能你也應(yīng)該掌握了。但其實(shí)掌握了某種閱讀技能就意味著你在閱讀時(shí)要隨時(shí)使用這種技能,技能不拿來(lái)應(yīng)用又有什么意義呢?
??4.group pieces of information in a text in accordance with salient criteria 根據(jù)明顯的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文章中的信息進(jìn)行歸類(lèi)
??這種閱讀技能反映在題型上就是分類(lèi)題或者是配對(duì)題。作者在論述過(guò)程中的很多信息其實(shí)是有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的,文章之所以是一個(gè)整體就是因?yàn)檫@種關(guān)聯(lián)性。在閱讀過(guò)程當(dāng)中要隨時(shí)問(wèn)問(wèn)自己句子之間的關(guān)系是什么,信息和信息之間的關(guān)系是什么,作者是按照一個(gè)什么樣的邏輯順序來(lái)展開(kāi)他的文章的。只有這樣你才能真正看出那么多紛繁復(fù)雜的信息之間的關(guān)系并為它們進(jìn)行歸類(lèi)。其實(shí)這和上文中提到的很多閱讀技能一樣,既是有效閱讀的手段,也是檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼行ч喿x的工具。
??5.extract information from a prose text to put into a diagrammatic representation從文章中摘取相關(guān)的信息填入圖表
??圖表在雅思聽(tīng)力,閱讀,寫(xiě)作中都會(huì)出現(xiàn)。而使用圖表來(lái)一幕了然地表達(dá)相關(guān)的文字信息或者用文字信息簡(jiǎn)潔地表示出圖表也是一種非常重要的工作學(xué)習(xí)技能。因此同學(xué)們平時(shí)在閱讀時(shí)候碰到帶有圖表的文字要留意圖表和文字之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
雅思聽(tīng)力要注意哪些細(xì)節(jié)
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??一. 大小寫(xiě)問(wèn)題
??考生如果習(xí)慣用大寫(xiě),就全部用大寫(xiě),這樣不會(huì)錯(cuò)??忌绻?xí)慣用小寫(xiě),那就需要注意幾點(diǎn)首字母大寫(xiě)規(guī)則:ⅰ表格里面的內(nèi)容一般要求大寫(xiě);ⅱ特殊名詞一般要求大寫(xiě),比如時(shí)間(Sunday)地點(diǎn)(ChurchRoad)人名(Peter)職位(Professor);ⅲ上下文對(duì)應(yīng)位置大寫(xiě)的也要大寫(xiě)(這一點(diǎn)很容易忽視,考生需特別留意)。
??二.縮寫(xiě)問(wèn)題
??普遍承認(rèn)的縮寫(xiě)均可使用,比如pound和dollar就建議使用縮寫(xiě)符號(hào),am、 pm、 AD 、BC等都可以寫(xiě)成縮寫(xiě)的形式,professor可以寫(xiě)成pro,但是如果有人名,需要大寫(xiě)成Pro. 要注意表示縮寫(xiě)的小點(diǎn)是否標(biāo)上。日期的表達(dá)方式,一般只接受兩種,如8th August或 August8th,建議考生不要用其它縮寫(xiě)。
??三.語(yǔ)法問(wèn)題
??檢查答案時(shí)一定要注意名詞的單復(fù)數(shù),主謂一致,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等問(wèn)題。雅思考試閱卷非常嚴(yán)格,如果因?yàn)橐恍┬?wèn)題而被扣分,實(shí)在是太可惜了,所以考生切記最后復(fù)查語(yǔ)法錯(cuò)誤。
??四.字?jǐn)?shù)限制問(wèn)題
??如果題目中提到NO MORE THAN THREEWORDS,考生的答案一旦超過(guò)3個(gè)詞,肯定要被扣分,哪怕是a或the,所以建議考生謄寫(xiě)答案之前再次檢查字?jǐn)?shù)要求。
??五.拼寫(xiě)問(wèn)題
??雅思考的單詞基本是高頻詞,英式或美式拼寫(xiě)都可以。專(zhuān)有名詞在磁帶中會(huì)被拼寫(xiě)出來(lái)。但雅思聽(tīng)力答案要求單詞拼寫(xiě)完全正確,所以大家對(duì)單詞拼寫(xiě)的復(fù)查也是必要的。
??拼寫(xiě)對(duì)于雅思高分聽(tīng)力的拿到起到了一個(gè)十分基礎(chǔ)卻又十分重要的作用,有很多考生都是因?yàn)槁?tīng)到了卻沒(méi)有寫(xiě)對(duì)而與好成績(jī)失之交臂。所以我們一定要注意在考場(chǎng)上沉著應(yīng)對(duì),正確拼寫(xiě)。