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托?？荚噷W(xué)習(xí)要點(diǎn)

聽(tīng)：熟悉對(duì)話(huà)場(chǎng)景，找出問(wèn)題的規(guī)律。

托福聽(tīng)力部分包括對(duì)話(huà)和講座，持續(xù)3-5分鐘，聽(tīng)完后才出現(xiàn)。建議高中生應(yīng)將廣泛聽(tīng)力與集中聽(tīng)力相結(jié)合，以集中聽(tīng)力為主體，輔以廣泛聽(tīng)力，邊聽(tīng)邊做相應(yīng)的筆記，預(yù)測(cè)問(wèn)題的要點(diǎn)。

英語(yǔ)口語(yǔ)：熟悉問(wèn)題類(lèi)型，認(rèn)真開(kāi)題和總結(jié)

高中生準(zhǔn)備托福口語(yǔ)考試最重要的是多說(shuō)多練，以鍛煉他們的敏銳的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力。在問(wèn)題1和問(wèn)題2的獨(dú)立口頭任務(wù)中，考生需要回答一些關(guān)于自己經(jīng)驗(yàn)或想法的問(wèn)題。主要涉及日常生活和一些社會(huì)現(xiàn)象。準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間為45秒。

寫(xiě)作：模仿并加速

由于高中生思維的局限性，托福寫(xiě)作中的高分問(wèn)題越來(lái)越突出。建議考生在考試前將寫(xiě)作準(zhǔn)備工作分為兩個(gè)階段：第一階段，要精心制作好幾篇文章，同時(shí)按機(jī)器和題庫(kù)進(jìn)行分類(lèi)。在第二階段，創(chuàng)建主題模塊，并在時(shí)間限制內(nèi)寫(xiě)入全文。

托福知識(shí)點(diǎn)

2004年以前，托?？荚嚥捎昧薖BT考試，即紙質(zhì)基礎(chǔ)考試，這是托?？荚嚈C(jī)構(gòu)ETS考試形式的巨大變化。在中國(guó)，托福考試是通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行的。在過(guò)去，它是書(shū)面文本，問(wèn)題的類(lèi)型改變了很多。如果你不確定你的英語(yǔ)水平，特別是在聽(tīng)和說(shuō)（IBT的難度），你可以去美國(guó)接受PBT。PBT只在美國(guó)存在。

目的性行為：無(wú)論效果是否由說(shuō)話(huà)人預(yù)期，都可以視為說(shuō)話(huà)人行為的一部分。這一行為被稱(chēng)為…

表演：有些句子是動(dòng)作的動(dòng)作。不能說(shuō)它們是真的或是假的。這些句子叫做……

音素：是一種語(yǔ)音單位，是語(yǔ)言中能區(qū)分兩個(gè)詞的最小的聲音單位。

托?？既∽C書(shū)，未來(lái)前景

新托福的口語(yǔ)部分使用人機(jī)對(duì)話(huà)來(lái)模擬正式講座來(lái)測(cè)試學(xué)生?？荚嚬灿?道題，校園生活135道，相對(duì)學(xué)術(shù)科目246道。

雅思口語(yǔ)采用“人人對(duì)話(huà)”形式，考生可以要求考官重復(fù)聽(tīng)不清楚的問(wèn)題，并要求考官解釋卡片上的單詞和句子。它更人性化，但客觀(guān)性相對(duì)弱化。在2006年的考試中，不僅會(huì)在原有的題目上增加一些新的問(wèn)題，而且還會(huì)具體化第二部分的題目（題目），如“只放假”的題目，以及今后高中的畢業(yè)之旅。

提示:雅思口語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)上有較全面的“機(jī)經(jīng)”(考生對(duì)考試題目和答案的回憶)，考生可以把這些內(nèi)容作為參考。在新托?？谠囍校捎谑茉囌唛_(kāi)始時(shí)間的不同，受試者的聲音可能在同一個(gè)考場(chǎng)中一個(gè)接一個(gè)地波動(dòng)。

劉莎莎

所授學(xué)科：托?？谡Z(yǔ)、托福聽(tīng)力

描述：新航道北京學(xué)校主講名師。北京語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教育碩士。曾赴美國(guó)西密歇根大學(xué)和新西蘭奧克蘭大學(xué)分別進(jìn)行為期一年的交換。

授課經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn)：提倡發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，主張教師應(yīng)起到促進(jìn)者的角色，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)問(wèn)并讓學(xué)生從中有所發(fā)現(xiàn)。擅用自己的教學(xué)方式啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)、主動(dòng)地探索知識(shí)和解決問(wèn)題的方法，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)中既學(xué)到知識(shí)又體驗(yàn)到快樂(lè)。

新航道國(guó)際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國(guó)著名英語(yǔ)教育專(zhuān)家與教學(xué)管理專(zhuān)家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外教育精英及專(zhuān)家學(xué)者共同創(chuàng)辦于2004年，國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)（美國(guó)）和Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)（美國(guó)）參與戰(zhàn)略投資。“新航道”三個(gè)字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時(shí)對(duì)其二十一年教育實(shí)踐的總結(jié)，下決心在大學(xué)的“廟堂英語(yǔ)”和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“江湖英語(yǔ)”之間開(kāi)辟語(yǔ)言教育的新航道。新航道國(guó)際教育集團(tuán)恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持“高能高分”的教育理念，立志“做全球頂尖的教育機(jī)構(gòu)”，幫助中國(guó)學(xué)子和家庭實(shí)現(xiàn)更美好的人生。

New Channel International Education Group was founded in 2004 by a group of elite Chinese and foreign language trainers and expert academics, led by English Language Education and Academic Management expert Prof. Hu Min. New Channel is an international language education institution that has received strategic investment from the International Data Group and Kaplan. The brand "New Channel" originated from the accumulation of Prof. Hu Min's twenty-one years of teaching experience. Prof. Hu Min was determined to pioneer a "New Channel" of language education between Chinese colleges at English Language Education and Social English training. New Channel has been keeping to its core value "Hard work makes dreams come true." persisting in the education philosophy of "Better English, Higher Score", and striving to be a global top educational institution, thereby helping Chinese students and their families to make life better.