【學校實力】
多年來,云南省委、省人民政 府高度重視技工教育發(fā)展,不斷優(yōu)化技師學 院布局。2021年云南省人民政 府批準在曲靖高 級技工學校的基礎(chǔ)上設(shè)立曲靖技師學 院,標志著學 院的發(fā)展步入了快車道、邁上了新征程。為滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高技能人才的需求,曲靖市委、市人民政 府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的理念,持續(xù)加大財政支持力度,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,整體提升全市技工教育的辦學層次和服務(wù)水平。"十四五"期間學 院乘著國 家大力發(fā)展技工教育,辦好技工院 校的東風,著力打造成"特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng) 先、全 國*"的技工院 校。
【招生專業(yè)】
招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次 | 學制(年) |
機床切削加工(車工) | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
數(shù)控加工(數(shù)控銑工) | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
機械設(shè)備維修 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
機械設(shè)備裝配與自動控制 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
中級工 | 3 | |
焊接加工 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
智能制造技術(shù)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
中級工 | 3 | |
通信終端設(shè)備制造與維修 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
光伏應(yīng) 用技 術(shù) | 高 級工 | 4 |
電梯工 程技 術(shù) | 高 級工 | 4 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | 高 級工 | 4 |
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
計算機應(yīng)用與維修 | 高 級工 | 4 |
中級工 | 3 | |
計算機動畫制作 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
通信網(wǎng)絡(luò)運用 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng) 用技 術(shù) | 高 級工 | 4 |
中級工 | 3 | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
汽車維修 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
汽車鈑金與涂裝 | 預(yù)備技師 | 5 |
高 級工 | 4 | |
鐵路客運服務(wù) | 高 級工 | 4 |
新能源汽車檢測與維修 | 高 級工 | 4 |
烹飪(中式烹調(diào)) | 高 級工 | 4 |
飯店[酒店]服務(wù) | 高 級工 | 4 |
美容美發(fā)與造型(美發(fā) | 高 級工 | 4 |
美容美發(fā)與造型(美容 | 高 級工 | 4 |
物業(yè)管理 | 高 級工 | 4 |
家政服務(wù) | 高 級工 | 4 |
護理 | 初 中生 | 高 級工 |
中級工 | 3 | |
茶藝 | 高 級工 | 4 |
旅游服務(wù)與管理 | 高 級工 | 4 |
休閑服務(wù)與管理 | ||
市場營銷 | 高 級工 | 4 |
商務(wù)文秘 | 中級工 | 3 |
電子商務(wù) | 高 級工 | 4 |
行政管理 | 高 級工 | 4 |
地圖制圖與地理信息系統(tǒng) | 高 級工 | 4 |
輸配電線路旅工運行與檢修 | 高 級工 | 4 |
化工工藝 | 高 級工 | 4 |
化工分析與檢驗 | 高 級工 | 4 |
消防工 程技 術(shù) | 高 級工 | 4 |
建筑裝飾 | 高 級工 | 4 |
服裝制作與營銷 | 高 級工 | 4 |
口腔義齒制造 | 中級工 | 3 |
攝影攝像技術(shù) | 高 級工 | 4 |
幼兒教育 | 高 級工 | 4 |
中級工 | 3 |
【管理模式】
學 院堅持"半軍事化"學生教育管理模式,學習部隊教育管理經(jīng)驗,學生在校期間 一 律禁止使用手機,學校及學生管理實行班主任總負責制度、教師任課準入制度、黨員聯(lián)系班級制度、日常管理領(lǐng) 導(dǎo)帶班值周制度,增強教育管理力量,落實"全天候""全 方位"管理措施,加大常規(guī)管理工作力度,創(chuàng)新管理工作方法,以班級量化考核和學生操行評定為抓手,重點抓學生思想教育、文明禮貌教育、法律法規(guī)教育,抓早操、*、內(nèi)務(wù)、作息、紀律的規(guī)范和養(yǎng)成教育。學校安全教育管理"包保制"體系運作成熟,將學校安全教育管理工作責任劃分,堅持"領(lǐng) 導(dǎo)包片、中層包塊、班主任包班(黨員干部聯(lián)系)"及"誰主管、誰負責"的原則,不斷強化"人防、物防、技防",使學校安全保衛(wèi)的條件得到了改善,和諧平安校園的良好環(huán)境已經(jīng)形成。