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原本是方便老師與家長溝通的群，漸漸“變了味兒”，老師布置作業(yè)，讓家長輔導、批改，家長們怨聲載道，官方因此發(fā)布通知，對其進行了嚴格的管理。

課后延時服務落地，校內(nèi)作業(yè)不用帶回家，家長們也是輕松不少，老師們卻變得更加小心翼翼，學生有問題不說肯定不行，在群里說又怕“出事”，這可怎么辦？有一位老師的做法，盡顯高情商，獲得一眾好評。

春季開學，家長們總算能松一口氣，“神獸”上學了，家長至少有一些個人空間，老師們可有的頭疼了。

某所學校一年級學生，有3名學生沒寫完作業(yè)，學生在校時間有限，老師看管幾十名學生，精力有限，需要家長配合。

作為一名老師，如果放任學生不寫作業(yè)，明顯是失職，但這不是什么光彩的事情，直接拍照發(fā)到家長群，傷了學生的自尊心，也讓家長臉面無處安放。

這位老師的辦法很是“妙”，拍的是3名學生的鞋子，家長自己認領，回家進行教育，老師真的是用心了。