所以大家也能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)于大部分家長(zhǎng)而言,對(duì)于孩子的一些語(yǔ)出驚人的話,或者是做出一些異響天開的事情,我們大人雖然覺得孩子是在無(wú)理取鬧,但是在從專家的角度上看,孩子在這個(gè)年齡該玩的年紀(jì)調(diào)皮搗蛋也是很正常的。
小學(xué)生作文太“奇怪”,老師臉紅批作文:家長(zhǎng)不要什么都給孩子看。
不過如果孩子上了一年級(jí)以后再寫作方便,也是非常明顯會(huì)體現(xiàn)出自己很多行為,甚至在日常過程當(dāng)中,家中的一些事情也會(huì)寫在作文。
但是當(dāng)老師批改的時(shí)候,也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子簡(jiǎn)直是太過于天馬行空了,甚至有些東西連老師都不懂。不得不說,如今現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太厲害了。
首先看到一名小學(xué)生在寫作文的時(shí)候,文筆雖然非常不錯(cuò),也是為了心疼父親,但是當(dāng)看到作文其中的錄制情況的時(shí)候,也難免會(huì)讓老師想多。甚至老師當(dāng)時(shí)就在上面寫到,不應(yīng)該什么都給孩子看。
而這篇文章在送回家以后,家長(zhǎng)也是氣的臉都綠了,還給老師說這是孩子寫漏了一個(gè)字。家長(zhǎng)這樣的回復(fù)以后老師才放心了。
其實(shí)面對(duì)孩子的漏字情況來說,也可能是因?yàn)槠綍r(shí)你對(duì)于學(xué)習(xí)狀況不是特別的注意,粗心大意,難免會(huì)出現(xiàn)這種情況。但對(duì)于孩子們而言,有時(shí)候心疼父母就已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
但是孩子用詞太過于奇怪,也難免會(huì)讓老師和家長(zhǎng)有些無(wú)奈了。第2位小學(xué)生也是直接寫到窮不過三代這個(gè),題目倒是非常吸引人的。不過在了解過程當(dāng)中才發(fā)現(xiàn)原來孩子也是害怕沒有錢花,甚至也會(huì)害怕孩子將來也會(huì)更窮。
但是在了解過程當(dāng)中孩子以為的窮不過三代,是到了自己這兒才不窮,可是這個(gè)時(shí)候孩子才發(fā)現(xiàn)原來窮不過三代是錯(cuò)誤的。但小小年紀(jì)就已經(jīng)懂得了,這些不得不說是值得表?yè)P(yáng)的