心理問答｜不想讓孩子接觸現(xiàn)實(shí)丑惡，可是為啥這么難
回答：
謝謝你的信任。
你的來信讓我想到了前段時間，有位家長投訴一家出版社出版的《伊索寓言》導(dǎo)致的討論風(fēng)波。雖然人們對這一做法持不同態(tài)度，但是我想，這位家長是勇敢的，她遵從了自己的感受，向出版社表達(dá)了擔(dān)心和異議。
分級閱讀是一種世界性的閱讀趨勢。提倡分級閱讀，不是說要讓孩子們生活在溫室里或者無菌環(huán)境中，而是依據(jù)兒童不同年齡的心智情況提供更適合的書，畢竟年齡對理解能力有非常重要的影響。
根據(jù)市面上更有口碑的分級引導(dǎo)和閱讀推薦，選擇更適合4歲孩子讀的書，是一種解決問題的方法。不過，了解你在讀書時的那些“心驚肉跳”，在保護(hù)孩子之前和這些“心驚肉跳”對話，我認(rèn)為也是一種解決問題的方法。
比如你是怎么看待小孩說臟話的？小孩子真的不可以說臟話嗎？小孩子該如何表達(dá)憤怒？
比如死亡、殺人情節(jié)，帶給你的內(nèi)心沖擊是什么？你的童年里是否有和這個問題相關(guān)的記憶？你認(rèn)為孩子在哪些程度上可以接觸死亡和殺人情節(jié)？
比如性別歧視，我們該如何讓孩子理解哪怕別人有一些我們不贊同的觀念和做法，我們也可以不受影響，擁有屬于自己的想法和行為？
當(dāng)你在內(nèi)心經(jīng)過一番梳理后，對這些問題不感到害怕和焦慮，有了和孩子對話和解釋的對策，我想你的孩子也不會受到太大的沖擊。因?yàn)槟憔褪撬钪匾纳鐣⒄阵w系。如果他有疑惑，他會跟你說的，這時候你可以和他一起討論，也可以把更具開放性、更有幫助性和更有愛的想法傳遞給他。
知名家庭治療大師薩提亞有一句名言：“問題本身不是問題，如何應(yīng)對才是問題?！睍星也荒茏尯⒆犹与x現(xiàn)實(shí)生活的復(fù)雜，何況真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活呢。孩子每一天都生活其間，吸收大量或美好或丑陋的信息，我個人認(rèn)為，我們能做的是在盡可能保護(hù)他們的身心發(fā)展下，和孩子一起面對真實(shí)生活，保持一顆求真、求善、求美的心。你覺得呢？
作者簡介：
尹琳
國家二級心理咨詢師，發(fā)展心理學(xué)碩士，相信“痛苦的背面是力量”。
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