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古人說(shuō)的好,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!保眠@句話作為讀書(shū)的格言是再合適不過(guò)了。特別是英語(yǔ),作為一門(mén)外語(yǔ),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像一個(gè)陌生人,有道是,“一回生,二回熟,三回成朋友?!?,所以,英語(yǔ)更需要我們花時(shí)間去磨合。課程特點(diǎn)?實(shí)用會(huì)話活學(xué)活用,通過(guò)互動(dòng)對(duì)話、戲劇、歌曲、游戲等幽默風(fēng)趣的形式進(jìn)行英語(yǔ)
英語(yǔ)作為一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,其學(xué)習(xí)成果直接體現(xiàn)在信息的傳遞和交流上。而信息的傳遞和交流主要集中表現(xiàn)在實(shí)際的運(yùn)用上,也就是進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高既是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必然要求,也是社會(huì)、國(guó)家衡量人才合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。課程特點(diǎn)?實(shí)用會(huì)話活學(xué)活用,通過(guò)互動(dòng)對(duì)話、戲劇、歌曲、游戲等幽默風(fēng)趣的
英語(yǔ)口語(yǔ)交際是當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題,一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力直接體現(xiàn)著他的水平,同時(shí)也關(guān)系到他的前途命運(yùn)。因此,加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力就成了當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)。課程特點(diǎn)?會(huì)說(shuō)才是真功夫真實(shí)的場(chǎng)景演練,打破您不敢開(kāi)口的心理障礙,魔鬼般的模擬練習(xí),助您構(gòu)建語(yǔ)表達(dá)框架,讓你真正敢于開(kāi)口秀英語(yǔ)!李
英語(yǔ)口語(yǔ)交際是當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題,一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力直接體現(xiàn)著他的水平,同時(shí)也關(guān)系到他的前途命運(yùn)。因此,加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力就成了當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)。課程特點(diǎn)?經(jīng)二十五年的研究每年千萬(wàn)元級(jí)別教研投入;中外教專(zhuān)家齊聚集思廣義;截止2013年,超過(guò)3000000位學(xué)員親身體驗(yàn);200
學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要技能,但是對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)也不是一件那么簡(jiǎn)單的事情,很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的并非在語(yǔ)言的啟蒙時(shí)期,所以后期學(xué)習(xí)英語(yǔ)容易受母語(yǔ)的影響,在學(xué)校只想把英語(yǔ)成績(jī)考好,從而忽略了英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性。課程特點(diǎn)?POE商務(wù)英語(yǔ)的三大特色三大特色
英語(yǔ)口語(yǔ)交際是當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題,一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力直接體現(xiàn)著他的水平,同時(shí)也關(guān)系到他的前途命運(yùn)。因此,加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力就成了當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)。課程特點(diǎn)?實(shí)用會(huì)話活學(xué)活用,通過(guò)互動(dòng)對(duì)話、戲劇、歌曲、游戲等幽默風(fēng)趣的形式進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè),真正做到寓教于樂(lè)李
英語(yǔ)有沒(méi)有用,值不值得學(xué),這個(gè)問(wèn)題還是值得多考慮的,這是個(gè)重要的問(wèn)題。為啥呢,因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)都提出了一帶一路,人類(lèi)命運(yùn)共同體這種積極的戰(zhàn)略了,與世界接軌也就成了一種趨勢(shì)。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),非但不能打折扣,還應(yīng)該更重視。課程特點(diǎn)?經(jīng)二十五年的研究每年千萬(wàn)元級(jí)別教研投入;中外教專(zhuān)家齊聚集思廣義;截
英語(yǔ)作為一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,其學(xué)習(xí)成果直接體現(xiàn)在信息的傳遞和交流上。而信息的傳遞和交流主要集中表現(xiàn)在實(shí)際的運(yùn)用上,也就是進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高既是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必然要求,也是社會(huì)、國(guó)家衡量人才合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。課程特點(diǎn)?經(jīng)二十五年的研究每年千萬(wàn)元級(jí)別教研投入;中外教專(zhuān)家齊聚集思廣
英語(yǔ)有沒(méi)有用,值不值得學(xué),這個(gè)問(wèn)題還是值得多考慮的,這是個(gè)重要的問(wèn)題。為啥呢,因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)都提出了一帶一路,人類(lèi)命運(yùn)共同體這種積極的戰(zhàn)略了,與世界接軌也就成了一種趨勢(shì)。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),非但不能打折扣,還應(yīng)該更重視。課程特點(diǎn)?POE商務(wù)英語(yǔ)的三大特色三大特色,讓你擁有漂亮發(fā)音,讓人刮目相看;
古人說(shuō)的好,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!?,用這句話作為讀書(shū)的格言是再合適不過(guò)了。特別是英語(yǔ),作為一門(mén)外語(yǔ),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像一個(gè)陌生人,有道是,“一回生,二回熟,三回成朋友?!?,所以,英語(yǔ)更需要我們花時(shí)間去磨合。課程特點(diǎn)?POE商務(wù)英語(yǔ)的三大特色三大特色,讓你擁有漂亮發(fā)音,讓人刮目相看;校正發(fā)
學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要技能,但是對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)也不是一件那么簡(jiǎn)單的事情,很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的并非在語(yǔ)言的啟蒙時(shí)期,所以后期學(xué)習(xí)英語(yǔ)容易受母語(yǔ)的影響,在學(xué)校只想把英語(yǔ)成績(jī)考好,從而忽略了英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性。課程特點(diǎn)?POE商務(wù)英語(yǔ)的三大特色三大特色
英語(yǔ)口語(yǔ)交際是當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題,一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力直接體現(xiàn)著他的水平,同時(shí)也關(guān)系到他的前途命運(yùn)。因此,加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力就成了當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)。課程特點(diǎn)?實(shí)用會(huì)話活學(xué)活用,通過(guò)互動(dòng)對(duì)話、戲劇、歌曲、游戲等幽默風(fēng)趣的形式進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè),真正做到寓教于樂(lè)廣
學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要技能,但是對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)也不是一件那么簡(jiǎn)單的事情,很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的并非在語(yǔ)言的啟蒙時(shí)期,所以后期學(xué)習(xí)英語(yǔ)容易受母語(yǔ)的影響,在學(xué)校只想把英語(yǔ)成績(jī)考好,從而忽略了英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性。課程特點(diǎn)?經(jīng)二十五年的研究每年千萬(wàn)元級(jí)別教
隨著國(guó)家間貿(mào)易的不斷增長(zhǎng),商務(wù)英語(yǔ)在國(guó)際貿(mào)易中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。商務(wù)英語(yǔ)可以用來(lái)獲取新的商務(wù)知識(shí),促進(jìn)銷(xiāo)售和制作廣告。商務(wù)英語(yǔ)也可以用來(lái)進(jìn)行其他有效的活動(dòng),以加強(qiáng)國(guó)家之間的聯(lián)系,縮短人與人之間的距離。沙龍課課程設(shè)計(jì)覆蓋日常交流的相關(guān)主題,每個(gè)級(jí)別設(shè)計(jì)12-35個(gè)左右的Topic。每一課圍繞一個(gè)
商務(wù)英語(yǔ)是指人們?cè)趯?duì)外貿(mào)易和商務(wù)活動(dòng)中使用的一種語(yǔ)言。它是一種有特殊目的的英語(yǔ)。在國(guó)外社會(huì)活動(dòng)中起著非常重要的作用。它涉及國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流、貿(mào)易聯(lián)系、金融信任和國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)等多個(gè)領(lǐng)域。它是全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的產(chǎn)物。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),受文化影響較大,語(yǔ)言一般簡(jiǎn)練正式。外教小班課以常用交流概念為主線,以課件的核