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適合該課程的學(xué)員：

托福分數(shù)50-60, 高中英語程度或同等水平

能非常簡單的對話，比如，問姓名、年齡、來自那里等基礎(chǔ)對話

了解許多單詞，并存在發(fā)音不標準的情況，且無法正確連貫的使用，并且對詞只理解比較基礎(chǔ)的意思

班級人數(shù)：4~6人/10人

班級類型：全日制/周末/晚班

入學(xué)水平：處于四級聽力能聽明白至少50%的水平階段，能較順利閱讀中長篇的文章，但欠缺定位細節(jié)的技巧；表達中能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強；詞匯量在3500-4000。

課程介紹：

初步接觸托福各類題型及略低于真題難度的長篇文章；

夯實語法，并引入常見詞根詞綴的概念幫助學(xué)生記憶單詞

通過詞匯/語法及補充閱讀加深對口語和寫作話題的認識；

幫助學(xué)生總結(jié)閱讀中常見的同義替換同時促使學(xué)生養(yǎng)成自行總結(jié)同義替換并加以背誦的習慣

明確"應(yīng)試技巧觀"，多角度了解托福，教學(xué)重心全面轉(zhuǎn)向應(yīng)試

張靜

執(zhí)教教齡：10年教齡

畢業(yè)院校：四川師范大學(xué)英語語言文學(xué)研究生畢業(yè)

背景經(jīng)歷：朗閣首席培訓(xùn)官、朗閣教育海外研發(fā)中心教研員、ETS官方培訓(xùn)師、British Council（英國教育文化協(xié)會）雅思考試年度工作坊特邀嘉賓、CCTV希望英語四川賽區(qū)專業(yè)指導(dǎo)，榮獲“成都市青羊區(qū)優(yōu)秀教師”稱號。

教學(xué)風格：作為朗閣教育年度峰會主講官，對于命題規(guī)律和考點了如指掌，授課過程中總能直擊要害短期突破瓶頸

擅長科目：雅思聽力、閱讀、口語；托福聽力；SAT閱讀

教學(xué)優(yōu)勢

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智學(xué)家閉環(huán)學(xué)習系統(tǒng)

線上監(jiān)控+線下監(jiān)督

通過標準化的題庫測試垂直管理

還原學(xué)生真實的英語水平規(guī)避滯后情況

生成完整的學(xué)習報告

第一步：挖掘美式思維文化背景

在模仿和擴展的基礎(chǔ)之上，要學(xué)會挖掘聽力題目語言背后的美語思維模式和美國文化背景。畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在TOEFL聽力過程中變被動為主動，以不變應(yīng)萬變。

第二步：背誦記憶聽力題目

在"立體"解構(gòu)了這些TOEFL聽力題目之后，將它們加以背誦和記憶，以求達到脫口而出的感覺。因為TOEFL聽力的語言重現(xiàn)率很高，背得越多，意味著沒聽過的就越少。久而久之，聽力實力便會大增。不可否認背誦是份"苦差事"，但"欲窮大地三千里，須上高峰八百盤。"可以說，背誦是登上聽力最高境界的重要環(huán)節(jié)。如果說前五步是"消化過程"，那么背誦這第六步就是"吸收過程"。我們始終都要讓學(xué)生們銘記：吃得苦中苦，方為人上人。

托福學(xué)員心得

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托福學(xué)員：申J喆

最開始接觸托福是高考之前，為了掌握更多的詞匯，買了一本新東方TOEFL詞匯詞根+聯(lián)想記憶法在課余時間背。但當時發(fā)現(xiàn)確實這些單詞太難了并且在高考的閱讀或者完形填空中一般不會出現(xiàn)，因為托福的單詞大多數(shù)是在美國上大學(xué)階段的課程會碰到的單詞。所以大概背了一個章節(jié)就沒有繼續(xù)背了。

大一開始的時候又重新開始背，但我發(fā)現(xiàn)這個聯(lián)想的方法不是很好，因為它給的聯(lián)想全是中文，就是說你看到一個英文單詞需要先根據(jù)讀音來聯(lián)想中文，再運用中文的思維去聯(lián)想一個東西，最后知道這個單詞的意思，我個人認為這對英語學(xué)習很不利。我認為，學(xué)習一門語言，就盡量拋開其他的語言，除了一些相近演變的語言，如韓語日語之于中文一樣，法語之于英語，當學(xué)習英語的時候，盡量去理解，去感覺英語的世界，感受英語語言的魅力，從根本上去理解單詞的意思。我認為較好的辦法就是多看美劇和電影，一定要連續(xù)性的看，不間斷。這樣，你聽到或者看到一個英文單詞就不會先想到它的中文意思了，而是直接從腦海里蹦出這個東西，有時候甚至你聽到一句英語，你知道什么意思，卻不能用中文翻譯出來，那么也許就達到那個境界了。

托福的四個部分，中國人一般在聽力和閱讀方面都做得很好，也是必須做好的部分。這兩個部分就是靠練習。聽力練習：TPO BBC VOA 美劇 。 閱讀除了TPO還可以上 新科學(xué)人New Scientists 新經(jīng)濟學(xué)人 New Economists 我個人推薦前者，眾所周知，托福喜歡考科學(xué)類文章，看NS對閱讀很有幫助。 閱讀速度也很重要，一定要天天練習，加快速度，比什么都重要。

剩下的就是口語和作文了，先說作文，作文可以參考TPO上例子的模板，獨立寫作和綜合寫作都一樣，特別是綜合寫作，把40套的模板都看一遍，總結(jié)出幾個自己最喜歡的 最不常見的模板，背熟，考場上直接用。 另外說說獨立寫作，外國考官不喜歡長篇大論的大道理而是喜歡舉例子 實際的例子或者有說服力的舉例論證。這些例子不需要是真正發(fā)生在現(xiàn)實中，不需要寫For example, I have a friend named ...... 可以寫 For example, if a man ......he will ....... 這種東西，但是一定要有說服力，不能強行去套。