雅思和普思考試與中國英語能力等級量表的對接研究工作順利完成,體現(xiàn)了量表的應用價值,樹立了語言測試與量表對接研究規(guī)范,有助于探討不同地區(qū)英語學習者語言學習規(guī)律與學習模式,為教育開放做了一件大事,助力‘中國標準’走出去,為語言教育領域貢獻了中國智慧。
雅思考試(IELTS——International English Language Testing System),全稱國際英語語言測試系統(tǒng),,由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團共同管理,是為了打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
課程介紹
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課程名稱:雅思精品7分課程
班級人數(shù):鉆石5人/常規(guī)班8-15人
班級類型:全日制/周末/晚班
入學水平:雅思分數(shù)5.5分, 大二/大三英語程度,已通過大學英語四級考試;英語基礎較為扎實,但對雅思缺乏明確認識;聽力中欠缺定位考點的技巧;寫作表達能運用部分中高級語匯及復雜語法結構,但表達較為生硬;口語表達中存在中式英語,表達不夠地道;詞匯量4500-5000左右
課程介紹:
從出題規(guī)律入手,按題型各個擊破,熟練運用各大題型解題步驟和解題方法,正確識別聽力信號詞,結合考題直接定位筆記, 口語評分標準細讀及得分點總把握,掌控寫作審題三要點及“魚骨頭”式謀篇布局。
楊喻涵
執(zhí)教教齡:7年教齡
畢業(yè)院校:四川外國語大學英語和漢語言文學雙學位學士畢業(yè)
背景經(jīng)歷:英語專業(yè)八級,國家人事部CATTI翻譯資格證書持有者,參加British Council(英國教育文化協(xié)會)主辦的雅思考試年度工作坊
教學風格:教學思路清晰,擅于深入淺出地講解考試規(guī)律和方法,幫助學生高效備考
擅長科目:雅思閱讀
提高雅思聽力
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注意力訓練
注意力絕對是雅思聽力提升的一大法寶。聽力考試過程中,一旦因為緊張或者其他原因分神,很容易造成聽力關鍵信息漏聽。
建議考生在聽力??季毩曔^程一次不要超過30分鐘。確保30分鐘的聽力練習高度集中。聽力練習過程中,不要三心二意。不建議考生在聽力練習后期進行超過1小時的聽力泛聽。在聽力??季毩曔^程中,建議聽力練習時間安排在上午9點,模擬真實聽力考試過程。
對題目考點把握不清,不知如何確定keywords
??很多考生在平時的練習和考場上面對劃keywords總是單一的跟著感覺走,或是將一道題目中大部分的詞都劃下來作為keywords, 完全失了方向和重點,直接導致答案很難在原文鎖定。所以,keywords是對題目的濃縮,也是題目的線索詞,更是考點??忌鷤儜撛谄綍r的課堂和練習中,多加總結考點詞的特點,以達到用一到兩個詞就涵蓋整個題目的效果。利用keywords定位答案,更集中目標,更有方向性。
??例如:在劍橋7,“Why pagodas don't fall down”的分類題中,“size of eaves up to half width of the building”, 這道題目看似比較長,信息多,其實如果了解數(shù)字是一個考點,就能果斷劃出half這個keywords, 并且根據(jù)做題經(jīng)驗,預測到其在原文必定會變換形式成fifty percent。如果在原文尋找答案前就把握了以上這些,找起來自然速度快了許多。
??無論考試還是練習,錯誤在所難免,失分也是情理之中,但如果我們能從失分點中獲得經(jīng)驗和新的認知,失分點會驟變?yōu)閮?yōu)勢。雅思閱讀的提高不僅僅是話題單詞的記憶,題型技巧的掌握,如果能從錯誤中學習總結,相信會更加有效。
雅思學員心得?
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姚X妮
我進入西財之后就從原專業(yè)轉入了我們學校的經(jīng)濟與管理研究院,經(jīng)管專業(yè)為我們提供了很優(yōu)秀的老師,同時所有專業(yè)課程都是全英文授課,可以說是為大部分同學出國留學打好基礎。在大一上學期的時候我了解到了我們院與英國伯明翰大學的2+2項目,是一個很成熟含金量很高的項目,通過這個項目可以申請更好的大學的研究生,我也一直想要體驗出國留學的生活,所以決定參加這個項目。
參加這個項目需要雅思成績,自己準備雅思考試可能會走很多彎路,浪費時間。我聽了很多機構的試聽課,也看了很多同學的分享,最后在學姐的推薦下,我選擇了來朗閣學習雅思。
在朗閣學習的期間,我最喜歡的老師應該是聽力老師Linda。Linda雖然看起來像大學生一樣,但是在上課的時候有老師的威嚴,對于聽力學習有自己教學方面獨到的見解。雖然她說自己有點兇,但是接觸下來,老師上課的時候就是很風趣幽默,講解的也很清晰明了,尤其是課后對于我們的問題會很積極的解答,幫助我們,給我們提意見,答疑解惑,真的很認真負責。
尤其是我因為學校課程安排落下了一節(jié)聽力課,老師很貼心的告訴我們她在中心上這節(jié)課的時間,然后讓我們去補課。一直到我考試都很關心我,真的很感動。
在朗閣學習給我最大的感觸就是老師傳授給我們學習方法的精華部分,但是我們也需要自己主動去練習,積極發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后找老師對癥下藥,解決我們的問題,這樣才能達到學習效率的最大化,而且老師給我一句感觸很深的話就是:雅思準備是不會讓你覺得準備的很充分、很好、讓你覺得到了可以考的時機了,只有自己去考才知道自己的真實水平。所以對雅思考試不需要太大的畏懼心理吧,要勇于嘗試。