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重慶雅思學(xué)習(xí)課程哪家好?

雅思考試主要適用于以英聯(lián)邦國(guó)家為中心的英語(yǔ)系國(guó)家(比如:新西蘭,澳大利亞,……)和馬來(lái)西亞、新加坡、荷蘭、瑞典、芬蘭等國(guó)家的部分院校英語(yǔ)授課項(xiàng)目首選的英語(yǔ)語(yǔ)言能力證明。近幾年基本上所有的美國(guó)高?,F(xiàn)在也基本接受雅思成績(jī)了。雅思考試分為聽說(shuō)讀寫四項(xiàng),每項(xiàng)滿分都是9分,最后總分加權(quán)出一個(gè)滿分為9分的分?jǐn)?shù),基本上8分及8分以上為高分,可以申請(qǐng)任何你想去的學(xué)校了。中國(guó)大陸區(qū)考生總平均分是5.7分。所以如果你考了5.5或者6.0, 意味著你在所有考生當(dāng)中處于一個(gè)中間的位置。


課程介紹

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課程名稱:雅思突破6.5分課程

班級(jí)人數(shù):鉆石5人/常規(guī)班8-15人

班級(jí)類型:全日制/周末/晚班

入學(xué)水平:雅思分?jǐn)?shù)4.5,大一英語(yǔ)程度;能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧,表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng),邏輯性較差;詞匯量3500-4000左右。

課程介紹:

進(jìn)一步加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充,培養(yǎng)邏輯思維及長(zhǎng)難句分析技巧,熟練運(yùn)用聽力筆記方法和技巧,迅速駕馭習(xí)慣、喜好、對(duì)比、預(yù)測(cè)等十大口語(yǔ)功能句型,掌握段落核心要素和段落開展方法,以便更能深入地了解雅思考試機(jī)經(jīng)題庫(kù)語(yǔ)料。

重慶培訓(xùn)師資  

蒲玲玉

執(zhí)教教齡:6年

畢業(yè)院校:外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士畢業(yè)

背景經(jīng)歷:現(xiàn)擔(dān)任朗閣海外研究中心研究員,發(fā)表多篇針對(duì)雅思、托福寫作等學(xué)科的論文

教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)風(fēng)格親和風(fēng)趣,有耐心,能夠很好的因材施教,深受學(xué)生喜愛(ài)

擅長(zhǎng)科目:雅思/托福寫作

備考雅思聽力的技巧

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??使用英語(yǔ)新聞技巧

??1、首先,試著用你熟悉的語(yǔ)言理解新聞內(nèi)容。

??2、掌握各種新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的限定詞。

??3、不要在你不明白的地方去想它,繼續(xù)聽。

??4、不要太在意那些特別難理解的名字和地名。

??5、必須以正確的播放速度學(xué)習(xí)。


雅思閱讀技巧

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?  高詞匯量

??雅思閱讀的詞匯特點(diǎn)有三:1多、2雜、3高頻。首先是多,每一篇文章的詞匯量大致在1200個(gè)左右,既然是由詞匯所組成的文章,那么任何脫離詞匯去得高分的技巧是不可行的,那么1200個(gè)詞匯當(dāng)中,需要掌握多少個(gè)詞匯才能讀懂全文呢?雅思考官給出的是70%-80%的百分比,那么青島朗閣小編認(rèn)為考生有必要擴(kuò)大自己的詞匯量。

??其次是雜,由于每一年的雅思閱讀所涉及的話題都比較廣泛,那么自然就有各行各業(yè)的詞匯出現(xiàn)。小編為大家總結(jié)歷年雅思閱讀真題得出:歷史、生命科學(xué)、教育、植物,這四大類是考試中頻率比較高的四個(gè)話題,而文化、科考及科學(xué)類頻率會(huì)涉及比較少,大家可以區(qū)分重點(diǎn)去練習(xí)。

??最后是高頻,這也是考生們最需要掌握的單詞,高頻詞匯值得就是那些考試過(guò)程中一直都在考察的單詞,考生們可以根據(jù)自己做題所總結(jié)出的錯(cuò)題本去背誦,也可以上網(wǎng)去找一些專家所整理出的詞匯表??傊潘奸喿x想要得高分,雅思詞匯是大家首先要突破的關(guān)鍵點(diǎn)。

雅思學(xué)員心得?

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沈K鈺

從8月初開始到朗閣上雅思課,到12月8日首次考試,中間的時(shí)間很長(zhǎng),但是除了上課跟著老師學(xué)習(xí)之外,9月開學(xué)以后我都沒(méi)有怎么進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),因?yàn)槠匠Un業(yè)也比較重,加上沒(méi)有臨到考前的緊迫感,我復(fù)習(xí)得并不好。基本上是11月中旬才開始準(zhǔn)備,口語(yǔ)是考前一周才開始準(zhǔn)備,所以以后若還要再考的話,一定要做好時(shí)間規(guī)劃,一步一步不斷提升,而不是考前抱佛腳。

聽力在我考試之前都一直被視為弱項(xiàng),因?yàn)槲液懿簧朴谧ブ攸c(diǎn),有時(shí)候聽到一個(gè)單詞,覺(jué)得自己一定知道意思但在這個(gè)語(yǔ)境下沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),我就會(huì)耽誤時(shí)間在思考該單詞的意思而錯(cuò)過(guò)其他重要信息,這反映出兩方面問(wèn)題:一是單詞不熟練,二是技巧不熟。

上課的時(shí)候老師講過(guò)很多提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵點(diǎn),當(dāng)時(shí)我在心里過(guò)了一遍,以為自己理解了,但在實(shí)際練習(xí)中又出現(xiàn)問(wèn)題,說(shuō)明還未完全掌握、練習(xí)量還不夠。在這次考試中,因?yàn)槌霈F(xiàn)了沒(méi)遇到過(guò)的新題型,對(duì)考試的心態(tài)也造成了一定影響,還因?yàn)閼岩勺约焊腻e(cuò)了兩道題,總的來(lái)說(shuō),考試體驗(yàn)并不好,也體現(xiàn)出能力不足的問(wèn)題,希望以后在這方面能做更多改進(jìn)。

閱讀一直是我發(fā)揮最穩(wěn)定的,平常練習(xí)的時(shí)候只要靜心認(rèn)真做一般都不會(huì)錯(cuò)太多,老師上課的時(shí)候也說(shuō)過(guò)這一門考試是最能依靠技巧拿分的,在實(shí)際操作中,我通過(guò)練習(xí)總結(jié),將老師的技巧與自己的心得體會(huì)結(jié)合起來(lái),找到了一套最適合自己的方法。只要在做題的時(shí)候心無(wú)旁騖、堅(jiān)信答案一定會(huì)在文中出現(xiàn)而不能憑自己主觀感受,就能保證一定的正確率。

寫作我認(rèn)為不是一朝一夕就能有太大提升的,關(guān)鍵在于平時(shí)的素材積累和技巧強(qiáng)化。老師總結(jié)的筆記都是多年經(jīng)驗(yàn)的匯總,對(duì)我的備考有很大幫助,但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我忽視了課下素材的積累,過(guò)度且僅僅依賴課上的筆記,我認(rèn)為這是本次寫作考試不理想的原因之一。