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南寧成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?南寧成人英語(yǔ)機(jī)構(gòu)選擇著重考慮點(diǎn):課程是否具備針對(duì)性
能否精準(zhǔn)的找到自己的英語(yǔ)水,如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo),不了解清楚自己在哪些方面比較薄弱,哪些方面擅長(zhǎng)的話,就會(huì)陷入胡子眉毛一把抓的尷尬處境,學(xué)習(xí)重復(fù)的內(nèi)容沒(méi)有太多提升,浪費(fèi)大量時(shí)間金錢(qián)。以及是否是小班制,課程級(jí)別劃分等,建議進(jìn)行檢測(cè)再入學(xué)。
成人英語(yǔ)的薪資待遇
如果是口譯,你學(xué)得很好的話,比如做同傳。 那前途無(wú)量。 因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在達(dá)到同傳水平的人數(shù)還沒(méi)有突破百位。同時(shí)可見(jiàn)做同傳之難!
同聲傳譯素有“金字塔塔尖”和“翻譯王冠上的明珠”的美稱(chēng)。最起碼的就是你必須有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)以上的水平。
再就是你最 好去考一個(gè)翻譯資格證書(shū),一個(gè)是人事部的全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試,一個(gè)是教育部的全國(guó)外語(yǔ)翻譯證書(shū)考試。這兩個(gè)考試尚未普及,也未達(dá)成統(tǒng)一,目前國(guó)家還沒(méi)有強(qiáng)制同傳譯員持證上崗。相比之下,國(guó)外的同傳準(zhǔn)入機(jī)制要健全得多。
如果是筆譯,那你就去考人事部的全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試。 三級(jí)最 低, 至少考上二級(jí)水平。 你才有競(jìng)爭(zhēng)力 。有證書(shū)也不夠,你必須要有至少一年的翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檎衅竼挝坏臈l件寫(xiě)的很清楚,你可以去搜下各公司對(duì)翻譯職位的要求就知道了?,F(xiàn)在有些大城市專(zhuān)門(mén)有翻譯培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)供無(wú)經(jīng)驗(yàn)的求職人員做翻譯實(shí)踐。
總之,你要非常努力,肯投入精力和時(shí)間,才會(huì)成為翻譯翹楚。
南寧成人英語(yǔ)通用英語(yǔ)班
適讀對(duì)象:大學(xué)四級(jí)或同等以上基礎(chǔ),詞匯量4000左右的學(xué)員。
南寧成人英語(yǔ)課程介紹
適讀學(xué)員
大學(xué)四級(jí)或同等以上基礎(chǔ),詞匯量4000左右的學(xué)員。
南寧成人英語(yǔ)課程特色
1、主題式情景教學(xué),以學(xué)員和老師互動(dòng)交流為主,影象教學(xué)為輔,濃厚的西方文化背景,使語(yǔ)言輸入和輸出能在真實(shí)自然的交流中得到充分的運(yùn)用。每天一個(gè)話題,每天一種進(jìn)步,自由的時(shí)間,靈活的交流。
2、環(huán)球特色主題資源庫(kù),它提供了真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,豐富的學(xué)習(xí)資源,實(shí)用的聽(tīng)說(shuō),生動(dòng)的詞匯,精練的語(yǔ)法,全球化的觀點(diǎn)和高強(qiáng)度的練習(xí),讓學(xué)員在掌握知識(shí)中培養(yǎng)能力,在提高能力中鞏固知識(shí)。
南寧成人英語(yǔ)課程內(nèi)容
A(聽(tīng)說(shuō))外籍老師和中教老師全面強(qiáng)化聽(tīng)力和會(huì)話能力,口語(yǔ)會(huì)話技能從描述陳述能力從評(píng)論討論能力轉(zhuǎn)換,通過(guò)角色扮演,小組討論,辯論等方式,對(duì)特定的話題發(fā)表自己的意見(jiàn),提高英語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)思維。
B(閱讀)通過(guò)閱讀相對(duì)高難度及相對(duì)長(zhǎng)篇幅的不同主題的文章,積累詞匯,學(xué)習(xí)高效的閱讀方法,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,形成良好的解題思路。
C(寫(xiě)作)閱讀新概念英語(yǔ)第三冊(cè)經(jīng)典文章,分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,學(xué)習(xí)詞匯使用的準(zhǔn)確性,進(jìn)行句型和詞匯的模仿練習(xí),打下扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)。講解導(dǎo)入高分作文所需詞匯、語(yǔ)法、構(gòu)思及方法技巧等,為了參加各類(lèi)考試的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo):基礎(chǔ)英語(yǔ)高階課程,側(cè)重實(shí)戰(zhàn),綜合提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)應(yīng)用能力,為雅思、托福課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
使用教材:《朗文五》、《積極閱讀四》、《新概念三》、《內(nèi)部講義》
Lori
雅思口語(yǔ)/考研閱讀/初級(jí)語(yǔ)法
4年教齡
背景
專(zhuān)業(yè)四八級(jí)成績(jī)及口語(yǔ)雙優(yōu)秀,國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)優(yōu)秀,大學(xué)四六級(jí)高分
教書(shū)多年,任教學(xué)生從小初高到成年不等,任教范圍廣,在詞匯方面有獨(dú)特的理解和看法,以詞匯及語(yǔ)法為教學(xué)長(zhǎng)項(xiàng)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)因人而異定制計(jì)劃,針對(duì)性教學(xué),憑借獨(dú)特思維導(dǎo)圖,由點(diǎn)到面,面面俱到且形象立體。
很多成人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候即使是已經(jīng)報(bào)讀了培訓(xùn)班,可是成績(jī)還是緩慢上升或者原地不動(dòng),南寧環(huán)球百特成人英語(yǔ)培訓(xùn)老師表示,在遇到這種問(wèn)題的時(shí)候,學(xué)員可以找個(gè)靠譜的同伴一起練習(xí)。南寧環(huán)球百特成人英語(yǔ)培訓(xùn)老師指出,學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵詞,除了“重復(fù)”,就是“練習(xí)”。如果有外國(guó)朋友當(dāng)然好啦,如果沒(méi)有,也可以和身邊的朋友結(jié)成“說(shuō)英語(yǔ)小組”。很多人覺(jué)得,倆中國(guó)人聚在一起說(shuō)英語(yǔ)太好笑了吧,但是不去嘗試,你是永遠(yuǎn)說(shuō)不出來(lái)英語(yǔ)的。
學(xué)習(xí)成人英語(yǔ)的好處
口語(yǔ):當(dāng)語(yǔ)法和詞匯積累到一定程度時(shí),考試開(kāi)始有系統(tǒng)、有系統(tǒng)地練習(xí)口語(yǔ)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了語(yǔ)音符號(hào),單詞發(fā)音和語(yǔ)法知識(shí)。有了這些積累的知識(shí),我的英語(yǔ)口語(yǔ)確實(shí)有了很大的提高,但是我不能對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行更深入的討論。但我的問(wèn)題是,當(dāng)人太多的時(shí)候,說(shuō)英語(yǔ)會(huì)顯得膽怯和容易說(shuō)話。這是因?yàn)殡m然我經(jīng)常閱讀英語(yǔ),但實(shí)踐不夠,平時(shí)閱讀材料的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單。所以我制定了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。簡(jiǎn)單地說(shuō),每天早起,去操場(chǎng)讀30分鐘的文章。書(shū)是大學(xué)英語(yǔ)的教科書(shū)。為什么?因?yàn)槿藗冊(cè)诓賵?chǎng)上來(lái)來(lái)往往。如果你讀得更多,你將鍛煉你的心理承受力,你不會(huì)輕易害羞。另外,教科書(shū)是簡(jiǎn)單的。它的字有良好的語(yǔ)音符號(hào)。不必急著查單詞。文章的深度和主題都是適當(dāng)?shù)摹](méi)有理由再買(mǎi)一本書(shū)。我堅(jiān)持要早起讀英語(yǔ)半年多。雖然起初很難,但在公共場(chǎng)合讀書(shū)和早起都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。但幾個(gè)月后,我習(xí)慣了讀書(shū)和早起。給我能量,不僅能提高我的英語(yǔ)口語(yǔ),而且能克服我的惰性,挑戰(zhàn)我的弱點(diǎn)。所有這些讓我相信,只要我努力工作,真正為某件事奮斗,我就能真正取得成功。