無錫學ACT哪個學校好？
ACT考試對中國考生的優(yōu)勢：
1. 目前，SAT考試在中國大陸還沒有設立考點。網(wǎng)傳的上海外國語大學考點也遲遲沒有得到明確的確認，大陸學生想要考SAT還是得跑去香港、新加坡等地。而學生如果參加了GAC在大陸設置的國際大學預科課程，即可直接在該中心參加ACT考試省去舟車勞頓的麻煩。(目前國內主要一線城市都設有GAC中心)
2. ACT考試涵蓋科學部分，對于申請理工科的學生有利。而若參加SAT考試，除了SAT1之外，還得參加額外的SAT2學科考試。前期準備+考試奔波，無疑又是一筆不小的時間和精力上的花銷。
適合學員： 各階段ACT學員
課程時長： 時間自選
教學目標：直達目標分數(shù)，保障學員提分最大化
課程內容：針對學員長短板，詳細教授ACT各學科的基礎應試方法和技巧。
美聯(lián)學員評價
學習時候老師們都很認真，我一開始有點緊張，后來老師們就跟我開玩笑說平時放松正式做題時候再綁緊神經，感覺認識他們挺開心。
----吳同學
師資介紹
Louis/劉家瑋
類 型：英語教師 星 座：雙子座
擅長提升：ACT英語,ACT寫作,托福寫作
專屬標簽：旅游達人,攝影愛好者, 門面擔當
21世紀學習技能
? 溝通能力 Communication? 合作能力 Collaboration? 批判性思維 Critical Thinking? 創(chuàng)造能力 Creativity
自主學習能力
? 系統(tǒng)培養(yǎng)自主學習能力? 養(yǎng)成終身學習進步習慣? 努力挖掘更優(yōu)秀的自己? 適應社會發(fā)展變化趨勢
國際視野
? 與時俱進的國際文化? 著眼未來的全球視野? 批判創(chuàng)新的思維模式? 高效精進的行為習慣
地道表達
? 標準純正的英語發(fā)音? 流利地道的英語口語? 輕松流暢的溝通交流? 從容瀟灑的自我風采
美聯(lián)教學理念
任務教學法
圍繞特定的交際和語言項目，設計出具體的、可操作的任務，學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務，以達到學習和掌握語言的目的
情境教學法
模擬真實情景，激發(fā)學生表達欲望，讓學生擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，最終達到會用英語的目
視聽教學法
強調耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練，把聽覺形象和視覺形象結合起來
國際教學法
主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學習語言
