ACT考試被稱作“美國高考”, 如今越來越多的考生轉(zhuǎn)戰(zhàn)ACT考試,不得不說它的優(yōu)勢令更多的考生已切身感受到。那么它對于中國的考生來說有什么優(yōu)勢嗎?今天就這個問題來給大家做一下分析?!?/span>
大部分學(xué)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)ACT
SAT改革后語法部分取消、單詞難度降低、美國歷史法案等內(nèi)容加入等等的改變,對中國學(xué)生來說都算不上是什么好事情??荚嚱Y(jié)構(gòu)的變動,真題練習(xí)的缺乏,加之改革之后,各大院校對新SAT成績的錄取標(biāo)準(zhǔn)線設(shè)立也處在模糊階段,申請之路將被堵上幾個大大的問號。而另一方面,ACT考試的覆蓋率卻在穩(wěn)步提升,但是因為SAT在國內(nèi)市場的“先入為主”,ACT要取代SAT的地位還得花費一段時間。
一線師資保障——經(jīng)驗豐富的一線老師,幫學(xué)員平衡學(xué)科成績的差異。
英語能力和考試技巧雙重提升——學(xué)ACT各個學(xué)科技巧,考場靈活運用。
全真模擬測試——不限次全真???,同時提供成績分析報告,檢驗學(xué)員成果
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Louis/劉家瑋
類 型:英語教師 星 座:雙子座
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美聯(lián)學(xué)員評價
ACT考試科目多,慶幸自己報了有針對性的班級,每一個科目都要訓(xùn)練很多遍,老師們真是超級有耐性,我服了,也受益匪淺。
----d同學(xué)
視聽教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來
國際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語言項目,設(shè)計出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的
情境教學(xué)法
模擬真實情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運用中主動實踐,最終達(dá)到會用英語的目