專業(yè)的少兒英語口語培訓機構
如何才能給孩子更好的啟蒙教育？可以說難到了很多家長朋友，都說贏在起跑線，啟蒙教育的影響會非常大。有研究表明，3歲正是孩子探索世界的階段，85%的孩子在這個階段會對數學概念產生強大的興趣，同時這也是語言學習的黃金時期。家長要利用好這個階段，但不是死記硬背，逼著孩子學習，這個階段的孩子也什么都不懂，但是可以通過有趣的學習方式讓孩子去主動獲取知識。
廣州少兒英語培訓課程
現(xiàn)象教學 Phenomenon Based Learning
增值服務：送399元外教體驗課
課程特色：引入芬蘭現(xiàn)象教學
課程特點：將語言知識運用到真實場景中，讓理論融會貫通并應用于現(xiàn)
課程特色：
所謂現(xiàn)象教學，即是先確定一些主題，然后圍繞特定的主題，將相近的學科知識重新編排，形成學科融合式的課程模塊，并以這樣的課程模塊為載體實現(xiàn)社會生活的多個學科整合的跨學科教學?，F(xiàn)象教學接軌國際教育模式，強調以社會生活現(xiàn)象作為教學的主題和內容，打破傳統(tǒng)學科限制，以菁英5C能力為核心，通過參與體驗活動的形式，將語言知識運用到真實場景中，讓理論融會貫通并應用于現(xiàn)實，幫助學員在提升語言應用能力的同時，獲得更多的知識與技能，讓學員在跨文化理解能力、溝通能力、創(chuàng)造力、批判性思維、合作精神的5C能力上得到培養(yǎng)。
廣州少兒英語培訓名師
Peter
擅長領域：少兒足球
任課中心：成都國際私塾
教學成就：國際私塾綜合課金牌足球教練
廣州少兒英語培訓原則：
首先，孩子們需要自由的空間來成長。
孩子們，像我們的成年人一樣，需要自由的空間來成長。我們只需要給我們的孩子指明正確的方向，當他們感到困惑時就繼續(xù)前進。我們應該尊重兒童的獨立空間，因地制宜地引導他們走上正確的道路。
第二步。教育孩子多用大腦。
孩子們的學習主動性是后天培養(yǎng)出來的，我們應該努力用我們的行動為孩子們樹立榜樣，使孩子們養(yǎng)成良好的習慣。成功教育的秘訣是設定一個較低的目標，讓孩子體驗成功的快樂，然后帶著興趣追求更高的目標，就會有成長的動力，有了習慣就會有成功的保證。
第三，激勵機制有助于兒童養(yǎng)成學習習慣。
獎勵機制可以作為培養(yǎng)學習習慣的出發(fā)點，但關鍵是要進入以后更加關注和引導孩子做事的過程，給予孩子激勵，激發(fā)孩子做得更好的愿望，堅持下去，形成習慣。
第四，提高孩子的學習興趣。
讓孩子發(fā)現(xiàn)自信和成功感是讓孩子喜歡學習的根本途徑。孩子是否對學習感興趣并不取決于他的考試成績，而是取決于他的學習感受。這種感覺的質量取決于父母或老師對他的評價。
廣州少兒英語培訓小技巧：
1、磨耳朵
通過兒歌、音頻、游戲、故事、動畫片等資源多方位進行聽力輸入。
2、情景對應
比如繪本，圖文對應，孩子就會在未來看到某個場景，回憶起繪本的內容，有可能蹦出對應的文字。比如日常生活，在做蠟燭香皂的時候，趁機教孩子什么是soft什么是hard，什么是liquid什么是solid。這種情景對應的教法，比起單純教這幾個詞，孩子會有更深的記憶。我們現(xiàn)在的外教上課，也是多采用這種方法。
3、多帶孩子去外面參加活動
在平常的時候，經常帶著孩子去參加一些戶外的英語互動活動，能更好的激發(fā)孩子對英語的興趣，也可以更好的激發(fā)孩子對英語學習的態(tài)度。所以在孩子小的時候不要嫌棄麻煩就不管孩子從小的教育，越是在孩子小的時候，就應該越注重孩子的教育。
4、持之以恒。
孩子學外語，時間長，困難多，無課本，實踐中常會出現(xiàn)各種問題和情況，父母必須做到任何情況下，排除干擾，堅持下去，才可能取得比較明顯的效果。
5、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
很多孩子學習不好，就是因為在學習上面沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。學習并不只是一味的追求勤奮，在一定程度上面還要有一個良好的學習習慣。當然并不是提倡長時間的學習，而是想大家能夠保持一個勞逸結合的學習習慣。當然，學習習慣還可以在獨立思考、作息時間、學習專心等上面進行培養(yǎng)。這些不僅僅是學生自身完成的，還需要在老師家長輔導下完成。
