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為什么要學(xué)習(xí)雅思？

雅思考試是由英國劍橋大學(xué)主辦的英語水平考試，考試證書全世界都認(rèn)可，很有權(quán)威性。 而國內(nèi)的大學(xué)四級(jí)六級(jí)證書對(duì)于國外大學(xué)或者國際大企業(yè)都不認(rèn)可的。 雅思滿分是9分，如果你能考到6分，等于入門分。 如果達(dá)到6.5到7分，可以留學(xué)大部分國家，或者進(jìn)入大多數(shù)外企。

雅思作為英國大學(xué)申請(qǐng)的三大硬性條件之一，在整個(gè)申請(qǐng)過程中的重要性是非常明顯的。英國大學(xué)對(duì)國際學(xué)生雅思的要求是怎樣的呢?

　　由于不同英國大學(xué)，不同專業(yè)，對(duì)申請(qǐng)者的雅思要求也不一樣，所以雅思成績(jī)高低就決定著學(xué)生能申請(qǐng)到什么樣水平的英國大學(xué)。一般情況下，越好的英國大學(xué)，雅思要求越高，當(dāng)然不同專業(yè)也有一定的差別，理科專業(yè)，相對(duì)要低一些，畢竟理科學(xué)生除了一些專業(yè)術(shù)語，其他也都是一些生活交流的能力就夠了;而文科類專業(yè)對(duì)雅思的要求則要高得多，尤其是語言教學(xué)，醫(yī)學(xué)，法律、翻譯，傳媒等專業(yè)，所涉及的語言范圍要大的多，自然學(xué)生需要掌握的語言水平必須要配套，所以對(duì)語言的要求也就尤其高。

　　一般情況下，英國碩士研究生要求雅思基本為不低于6.5，單項(xiàng)不低于5.5。而一流的大學(xué)一般都要求總分7分或者7.5，單項(xiàng)不低于7分。也有排名較低的學(xué)?；蛘吲琶壳暗膶W(xué)校的部分專業(yè)要求雅思6.0即可。這是一個(gè)大概的規(guī)律，當(dāng)然如果學(xué)生只有雅思5.5分，也可以申請(qǐng)學(xué)校，這就需要加讀語言課程。

      另外，如果學(xué)生的雅思成績(jī)?yōu)?，可選擇的學(xué)校和專業(yè)是有限的，要想上相對(duì)好的大學(xué)和專業(yè)，就需要加讀相應(yīng)的語言課。如果雅思成績(jī)?yōu)?.5的話，是英國絕大多數(shù)大學(xué)的普遍要求，同時(shí)大多數(shù)大學(xué)的商科都要求6.5分，10名以后的大學(xué)都可以錄取。比如南安普頓大學(xué)的商科專業(yè)，?？速愄卮髮W(xué)金融與投資專業(yè)和金融與管理理學(xué)，約克大學(xué)的會(huì)計(jì)與金融理學(xué)碩士，布里斯托大學(xué)University of Bristol、埃塞克斯大學(xué)University of Essex、普利茅斯大學(xué)University of Plymouth旅游和酒店管理專業(yè)、拉夫堡大學(xué)Loughborough University藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)、卡迪夫大學(xué)Cardiff University商科等等。另外6.5分同樣也是一些稍微較好一點(diǎn)的大學(xué)的最低要求，比如LSE，倫敦大學(xué)學(xué)院等等。所以如果學(xué)生的語言成績(jī)有6.5的話，就要綜合看其他的成績(jī)了，如果均分能達(dá)到80分以上，211大學(xué)畢業(yè)，有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是可以沖刺一些好的大學(xué)，比如杜倫大學(xué)Durham University，華威大學(xué)University of Warwick等等，當(dāng)然還有是具體專業(yè)而定，如果是非211大學(xué)畢業(yè)的話，最好能達(dá)到均分能85分以上，否則申請(qǐng)的路途會(huì)比較坎坷。

　　要是能拿到雅思7分，那對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校是比較有優(yōu)勢(shì)的，一般可以滿足一流名校的語言要求。如果能夠達(dá)到平均分7.5分(部分大學(xué)的部分專業(yè)還要求單項(xiàng)6.0或6.5以上)基本上可以申請(qǐng)任何大學(xué)，普通大學(xué)拿到OFFER自是沒話說，即便是牛津劍橋，申請(qǐng)的語言資格也都已經(jīng)達(dá)到要求。反過來說要求學(xué)生必須達(dá)到7.5分的學(xué)校也都是一些一流牛校，比如牛津大學(xué)University of Oxford今年的雅思要求7.5分，比以往上漲0.5分。帝國理工Imperial College

部分專業(yè)，倫敦大學(xué)學(xué)院部分專業(yè)，倫敦政經(jīng)部分專業(yè)，劍橋大學(xué)部分專業(yè)。當(dāng)然這些學(xué)校錄取學(xué)生并不只看語言成績(jī)，畢業(yè)學(xué)校和平均成績(jī)以及專業(yè)水平都是學(xué)?？剂康囊蛩?，而且是缺一不可，同時(shí)牛津劍橋還有出了名難對(duì)付的面試，每年都會(huì)有一大批學(xué)生栽在面試這道坎上。所以想申請(qǐng)名校，雅思只是其中的一個(gè)因素!

可以一句話概括雅思的重要性：雅思不是萬能的，但是沒有雅思是萬萬不能的!

北京雅思聽力培訓(xùn)單項(xiàng)班

班級(jí)類型：白天走讀班；周末兩天班；周末一天班

課       時(shí)：按需定制

班級(jí)人數(shù)：15-20人

招生對(duì)象：針對(duì)雅思聽力薄弱，想要迅速提升的學(xué)員。

價(jià)       格：按課時(shí)收費(fèi)

授課內(nèi)容：

1、場(chǎng)景單詞講解； 2、結(jié)合《劍橋真題》及《胡敏雅思第七代》中聽力題目，講解場(chǎng)景考點(diǎn)； 3、以《劍橋真題》為核心，講解聽力10大題型和8大場(chǎng)景； 4、精聽練習(xí)； 5、講解聽力機(jī)經(jīng)的實(shí)用方法； 6、講解突破聽力瓶頸的實(shí)用方法

授課重點(diǎn)：

1、對(duì)于聽說好，拼寫差的學(xué)員，重點(diǎn)講解拼讀方法； 2、對(duì)于聽不懂的學(xué)生，對(duì)雅思真題做精聽，把每一個(gè)單詞寫出來，保證學(xué)員眼睛認(rèn)識(shí)的每一個(gè)單詞，通過訓(xùn)練以后，耳朵也認(rèn)識(shí)，并且能拼寫正確； 3、在解決詞匯問題的同時(shí)，重點(diǎn)講解Section1-2的常見題型和Section3-4的筆記式填空、多選題等。

綜合英語老師輔導(dǎo)：

1、雅思聽力場(chǎng)景詞匯的背誦、拼寫； 2、數(shù)學(xué)練習(xí)，名詞單復(fù)數(shù)等專項(xiàng)練習(xí)的監(jiān)督和任務(wù)安排； 3、精聽聽寫的監(jiān)督與指導(dǎo)

增值服務(wù)：

1. 入學(xué)前提供免費(fèi)入學(xué)測(cè)試及詳盡分析報(bào)告 2. 配備專職助教老師：a. 全程跟蹤學(xué)員上課情況，建立檔案；b. 督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況；c. 及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況 3. 免費(fèi)單詞默寫課 4. 終身免費(fèi)答疑及作文批改 5. 免費(fèi)報(bào)讀外教口語班課 6. 免費(fèi)雅思考試代報(bào)名

馬致穎評(píng)價(jià)：

在新航道學(xué)習(xí)給我印象最深的是各個(gè)老師，風(fēng)格迥異的氛圍。或輕松、或緊張、或嚴(yán)肅，各不相同，這讓我體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)有許多老師擁有留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，也可以聽他們?cè)谡n余分享各自經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。

口語方面，進(jìn)步飛快，主要還是楊凱老師教導(dǎo)有方，在此我忠心感謝他。雖然他很嚴(yán)厲，但是不得不承認(rèn)他的教學(xué)水平很高，很準(zhǔn)確地把握了我的薄弱點(diǎn)，針對(duì)我的缺陷加強(qiáng)訓(xùn)練，效果顯著。

周昊晞

工作經(jīng)驗(yàn)：5年

所授學(xué)科：主講雅思、托福聽力/口語

教育背景：新航道江蘇學(xué)校聽力、口語名師。英語專業(yè)八級(jí)，英國曼徹斯特大學(xué)國際教育專業(yè)碩士。游歷世界各國，在開闊國際視野的同時(shí)，也曾在摩洛哥做過志愿者，給當(dāng)?shù)氐男∨笥褌鞑ブ蟹轿幕?。海外學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷豐富，對(duì)英語語言的學(xué)習(xí)和國際教育之間的差異有獨(dú)特見解。擅于將西方和國內(nèi)的教學(xué)方法相結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

新航道歷經(jīng)15年時(shí)間，新航道以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，

堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、

務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)

導(dǎo)品牌，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面

為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。