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在如今的社會中，很多學生學習都是為了以后的就業(yè)，想要在大學中獲得更多的能力和知識，這樣在畢業(yè)后才能有更好的工作，也能在工作中有更好的表現(xiàn)。

也正是為了找到更好的工作，很多學生在中小學階段都承受了非常大的學習壓力。每天早上第一件事就是在“背單詞”，晚上還需要學習到深夜才能睡覺，這樣高強度的學習壓力讓很多家長都非常心疼，為了緩解學生的學習壓力，家長也是想出了很多辦法。

為了減輕學生的學習壓力，“取消英語”呼聲越來越高

隨著國家地位的上升，中文的使用率越來越高，有很多外國友人都在爭相選擇學習漢語，在這樣的情況下，很多家長都發(fā)現(xiàn)學生進入社會后基本上用不上英語，如果學生繼續(xù)將大量的時間花費在英語上，就會讓學生的學習壓力越來越大。

家長還認為有很多學生的考試成績差都是在英語上被限制了，有很多英語天賦不好，其他科目天賦好的學生，都只能考上較差的學校，就有越來越多的家長希望能取消英語的“主科地位”，讓更多有天賦的學生不會受到英語的限制