您當(dāng)前的位置: 首頁(yè) > 設(shè)計(jì)師 > > 學(xué)生招不滿、老師被挖走……縣中如何振興?
上世紀(jì)八九十年代,一批區(qū)縣高中在高考升學(xué)率和辦學(xué)質(zhì)量上遙遙領(lǐng)先,改變了千千萬(wàn)萬(wàn)鄉(xiāng)村學(xué)子命運(yùn),“縣中輝煌”令人矚目。但近年來(lái),不少縣域普通高中出現(xiàn)優(yōu)質(zhì)生源流失,有的甚至招生招不滿,教師“跳槽”“出走”,辦學(xué)質(zhì)量一路下滑……“縣中怎么辦”引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
2021年底,教育部、國(guó)家發(fā)改委等九部門印發(fā)了《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》?!靶氯A視點(diǎn)”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),政策扶持令縣中發(fā)展難題得到一定改善,但要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提升還需邁過(guò)多道坎。
招生招不滿,生源流失怎么破?
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹一中是全旗最好的高中,旗里的學(xué)生曾以能考上烏丹一中為榮。然而,從十年前開(kāi)始,烏丹一中開(kāi)始出現(xiàn)招生困難,一度連招生計(jì)劃都完不成。附近的喀喇沁旗錦山中學(xué)情況也類似。校長(zhǎng)楊俊清說(shuō),學(xué)校前些年曾計(jì)劃招8個(gè)班,結(jié)果只招到4個(gè)班。
類似這種情況在全國(guó)各地都存在??h中的生源去哪里了?記者了解到,本世紀(jì)初,隨著民辦學(xué)校或民辦公助辦學(xué)模式興起,一些學(xué)校利用靈活的辦學(xué)自主權(quán),跨區(qū)域“掐尖”高分生源,獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),搶走了一部分優(yōu)質(zhì)生源。此后,一些省市級(jí)中學(xué)也加入其中,“搶生源大戰(zhàn)”愈演愈烈,越來(lái)越多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生離開(kāi)縣中。
重慶一位縣教委負(fù)責(zé)人無(wú)奈地說(shuō),去年中考全縣前100名的學(xué)生,有70多個(gè)升入主城區(qū)讀高中。當(dāng)?shù)馗哞F通車后,主城區(qū)學(xué)校的“虹吸效應(yīng)”更加明顯。
地處福建山區(qū)的永泰縣第一中學(xué),由于高分生源大量外流,已經(jīng)連續(xù)多年沒(méi)有考上清華、北大的學(xué)生。校長(zhǎng)張厚林說(shuō),隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程和市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的吸引,更多家長(zhǎng)將孩子送往市區(qū)就讀高中。
不少教育界人士表示,解決縣中問(wèn)題,首先必須穩(wěn)住生源?!丁笆奈濉笨h域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》明確提出,堅(jiān)決杜絕違規(guī)跨區(qū)域掐尖招生,防止縣中生源過(guò)度流失。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些地方已經(jīng)開(kāi)始在穩(wěn)生源方面采取措施。在福建三明,全市12個(gè)縣區(qū)的高中學(xué)校招生計(jì)劃實(shí)行統(tǒng)籌安排,優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校招生,嚴(yán)禁違規(guī)爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生、跨區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前招生,將大部分生源留在了本地高中。
“加強(qiáng)招生管理是第一步,留住生源關(guān)鍵是要真正提升縣中的吸引力?!北本┐髮W(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所研究員郭叢斌建議,可以鼓勵(lì)縣中多樣化有特色發(fā)展,在錯(cuò)位發(fā)展中增強(qiáng)吸引力;同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,增加農(nóng)村學(xué)生的升學(xué)機(jī)會(huì)。
老師“跳槽”“出走”,師資困難如何解?
縣中流失的不僅是生源,還有大量?jī)?yōu)秀教師。在內(nèi)蒙古赤峰市,曾有縣中一年內(nèi)被挖走7名