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就是家里頭什么事兒都讓他自己好好的管自己，別人不用管錯了，其實讓他管別人，當然呢孩子小的時候也可以來矯正他怎么矯正呢？比如說我覺得孩子到四五歲應(yīng)該到五歲前后吧，這孩子會上桌吃飯，他要和大人一塊兒吃了，小的時候拿小板凳在旁邊兒弄一小碗，大人先是追著喂，后邊兒他自己吃，等到五歲上下，他要跟你一塊兒吃飯了。從他跟你吃飯開始，你給他立一個規(guī)矩，就大人不動筷子，你就不能先吃飯。這個事兒很簡單，但是非常有效。什么意思呢？我們都知道，尤其是晚飯，孩子一般下學(xué)了四五點他就開始餓，可是我們吃飯一般都在6點前后，所以呢有很多爺爺奶奶就心疼，說孩子餓了，讓他先吃吧。

其實呢，我的觀點哈，第一餓這一個小時餓不壞，他第二呢也餓不死他。第三呢，這個餓起來確實挺難受的，但是我們要知道，人生，最基本的痛苦就是饑餓，而他以后走向社會，走向人生的話，他的痛苦會很多，讓他去體會。因為人只有在自己痛苦才能體會別人的痛苦。

這我們作為成年人都知道你自己經(jīng)歷了某一個痛苦，當別人再有這樣的事情，你馬上特能體諒別人，孩子也一樣，要讓他在這種小小的痛苦面前，知道別人跟他一樣，而且我們是一個家，我們是一個整體，所以要有別人的意識，這就叫吃飯的等待與控制。那么還有一些呢防止自私呢。

比如說像我那孩子小的時候，我就有意的做一些事情，比如說我?guī)貭敔斈棠碳业臅r候，他跟爺爺奶奶比較陌生，剛?cè)サ臅r候，那時候他也很小，我給他拿春節(jié)看電視，剝一個橘子，他看我給包，站在我跟前兒等著我包完一個就給他一半兒，我說去給爺爺送過去，她拿在手里看看我看看爺爺，他就不想過去，我說你要，如果不給爺爺吃，我后邊兒就不給你了。他正在猶豫，期間姑姑就過來了，拉著小手說，走吧，咱們給爺爺送過去，這樣她就跟著國家很小嘛，給爺爺遞過去了，爺爺特別高興，親了她一下。第二半兒，我說去給奶奶送過去給送過去了。第三半我給大姑給大姑了，然后呢這半兒我給爸爸，最后那半兒我給他的時候，他拿起來擱到我嘴里了。

呀，我說你真乖，這時候我又拿了一個，整個剝再給他，什么意思呢？我在這個過程當中讓他知道，在這個家庭當中，爺爺奶奶，姑姑爸爸，又一個家庭意識，這就叫防止孩子的自私。所以包括我們家有很多習(xí)慣，比如我們吃飯，家里誰要沒回來，我們一般都要播出一份菜來，到后來他就自然成習(xí)慣了。媽媽，給給爸爸留點兒飯流出來，腦子有別人。所以像這些都是生活當中一些小事。我們防止孩子自私