經(jīng)常獎勵”和“不被獎勵”的孩子，差距
2022-02-21
標(biāo)簽：經(jīng)常獎勵”和“不被獎勵”的孩子，差距
你要是期末考試考一百分，我就給你買玩具；
你要是考進(jìn)前十名，我就帶你去旅游；
你要是寫完作業(yè)，我就讓你看電視……
這樣的獎勵，短時間有效，但時間一旦長了，孩子的欲望就會一點(diǎn)點(diǎn)放大。
從一塊巧克力，再到一輛玩具車，再到一個手機(jī)，慢慢地，他就不再稀罕獎勵了，也失去了學(xué)習(xí)的動力。
所以，獎勵應(yīng)該遵循以下原則：
1、不要把獎勵當(dāng)成孩子學(xué)習(xí)的誘餌。
2、獎勵目標(biāo)不能過小，也不能過大，要讓孩子通過努力夠得到。
3、不要拿對孩子的“愛”當(dāng)作條件，比如：你只有……媽媽才會愛你。
4、與其一味地物質(zhì)獎勵，不如給孩子精神獎勵。
5、說到就一定做到，許諾的不能讓孩子失望。
6、不要把孩子應(yīng)該做的事情，當(dāng)作獎勵，比如上學(xué)，寫作業(yè)。
7、獎勵要切實(shí)可行，要具體。
8、獎勵孩子努力的過程，而并非一個結(jié)果，一個分?jǐn)?shù)。
持續(xù)的努力比頂尖的成績更重要。
畢竟，獎勵不是目的，目的是激發(fā)孩子的求知欲。
獎品也不該是結(jié)果，結(jié)果應(yīng)該是培養(yǎng)出主動自覺的孩子。
與其一味地物質(zhì)獎勵，不如給孩子精神獎勵，