課程介紹
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適合人群 1. 渴望需要提高英語水平的大學(xué)生和中學(xué)生 2. 對自己負(fù)責(zé)、期望變的更優(yōu)秀、為將來早做打算 3. 選擇用學(xué)習(xí)來充實生活、提升自我、結(jié)識朋友 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 語言目標(biāo) 1:提高英語學(xué)習(xí)興趣、方法和水平,掌握流利口語表達(dá) 2. 能力目標(biāo): 國際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力 | 增值服務(wù) 口語測試、咖啡廳、電影院、 交際活動、趣味主題活動 |
課程班型 小班、1對1班、在線課、活動課 線上線下 按需選擇 | 教師團(tuán)隊 課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)老師、 監(jiān)督服務(wù)老師(你偷不了懶) | 上課時間 周一至周日 9:00-22:00 自由約課上課 |
老師介紹
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Kevin/何一工
擅長提升:口語提升,聽力提升
專屬標(biāo)簽:歷史人文,各國旅游
Hey guys. It's a pleasure for me to introduce myself. My name is Kevin He, and I am a exbert CC of meten. I studied plastic surgery as an undergrad degree in Taiwan, and in 2009, I received my Master Degree from the University of California at Los Angeles , School of Medicine. Don't ask me why I did't become a Doctor because I eventually grew tired of people ask me like this everyday and it's a really long story. I do like my job I have now. I helped hundreds of students go into top 50 Universitys of the world, and I am so proud of it. I have tons of hobbies like Soccer, PC games, Movies, decent TV series, novels, history, DIY Tour, and so on. I can't wait to see more elite to join our big family of meten. Come on, young people!
美聯(lián)新成員-牛津國際公學(xué)
作為西部教育國際化起步較早的城市,成都對教育的國際化重視程度越來越高,牛津國際公學(xué)抓住這一重要機(jī)遇,于2011年成立牛津國際公學(xué)成都學(xué)校,為廣大成都出國留學(xué)家庭的孩子提供了純英式的寄宿制教育。然而,隨著申請海外大學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)的逐年增加,進(jìn)入世界一流學(xué)府的競爭也越來越激烈,出國留學(xué)家庭需要更早的做準(zhǔn)備,需要更高的出國考試分?jǐn)?shù),需要更專業(yè)、精準(zhǔn)的留學(xué)規(guī)劃。在此背景之下,一場旨在為成都學(xué)子提供更好國際教育服務(wù)的戰(zhàn)略升級應(yīng)運而生。
美聯(lián)國際教育集團(tuán)與牛津國際公學(xué)一同完成戰(zhàn)略升級,將重新定義成都學(xué)子去往全球名校的路徑。戰(zhàn)略升級后牛津國際公學(xué),將共享美聯(lián)國際教育集團(tuán)強(qiáng)大的全球教育資源,更好的培養(yǎng)孩子21世紀(jì)國際競爭力,提升孩子出國考試能力,為孩子提供有效的留學(xué)規(guī)劃以及海外名??蒲谢顒?、海外名企實習(xí)等一站式的教育服務(wù)。
牛津國際公學(xué)成都學(xué)校,成立于2011年,這所源于英國面向世界的純正國際寄宿學(xué)校,與成都市成華區(qū)政府及教育局緊密合作,力求將高素質(zhì)國際化教育引進(jìn)成都。純英式教育體制提供英國愛德思A-Level和IGCSE課程,大多數(shù)外籍教師來自英國、美國和加拿大以及其他以英語為母語的國家,借鑒來自伊頓公學(xué)這樣的英國學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的多年經(jīng)驗,學(xué)校不僅注重學(xué)科教育,也努力發(fā)展學(xué)生的人格培養(yǎng),使學(xué)生能申請進(jìn)入如牛津、劍橋、哈佛等世界知名大學(xué)并能在未來獲得成功。
地道表達(dá)
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? 標(biāo)準(zhǔn)純正的英語發(fā)音
? 流利地道的英語口語
? 輕松流暢的溝通交流
? 從容瀟灑的自我風(fēng)采
21世紀(jì)技能合作組織
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美國“21世紀(jì)技能合作組織”(簡稱P21),該組織將21世紀(jì)應(yīng)具備的基本技能進(jìn)行整合,制訂了《21世紀(jì)技能框架》,并以合作伙伴的形式將教育界、商業(yè)界、社區(qū)以及政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合起來,幫助21世紀(jì)技能的培養(yǎng)融入到中小學(xué)教育當(dāng)中。P21的成立標(biāo)志著國家提高了對培養(yǎng)21 世紀(jì)人才的重視。
創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力(Creativity and Innovation)、批判性思維和問題解決能力(Critical-thinking and Problem-solving)、交流能力(Communication)和合作能力(Collaboration),這些能力俗稱“4Cs”,被視為教育革新的核心任務(wù)。
創(chuàng)新能力
創(chuàng)新性思維的關(guān)鍵,在于觀點和想法的原創(chuàng)性和堅持不放棄的嘗試。當(dāng)你有了新想法時,要勇于嘗試。教師在教學(xué)中要不斷地鼓勵學(xué)生去嘗試,即使他們失敗了,也讓學(xué)生將失敗作為新的起點,思考和總結(jié)其中的經(jīng)驗和教訓(xùn),這樣才會成功。
創(chuàng)造與創(chuàng)新是一個漫長的過程,未來的學(xué)生必須要有開放的態(tài)度,學(xué)會頭腦風(fēng)暴,樂于接受、嘗試新生且有價值的理念,將新理念與自己身邊的歷史文化環(huán)境相融合,不怕失敗,勇于堅持,將每一次失敗視為學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷積累成功的經(jīng)驗。
批判性思維
批判性思維不僅是理解和分析的思維,還是一種判斷和決策的思維。美國的學(xué)生會根據(jù)自己的經(jīng)驗判斷哪些更好,擅長辯論,會建構(gòu)自己的看法和思想,就是批判性思維鍛煉的結(jié)果。未來的學(xué)生應(yīng)該學(xué)會運用演繹、歸納等不同的推理方法,分析復(fù)雜系統(tǒng)中不同的觀點,并將不同觀點根據(jù)實際情況進(jìn)行整合。通過不斷提出問題、分析問題、解決問題,提升自己的問題解決與決策能力。
溝通能力
溝通交流的前提是掌握良好的語言知識。在全球化時代,未來學(xué)生不僅要熟練地掌握自己的母語,做到聽說讀寫流暢,而且有必要掌握至少一門外語。但掌握語言知識并不等同于具備良好的溝通能力,溝通首先要求學(xué)生在觀念上做好接受不同意見、傾聽不同的觀點的準(zhǔn)備,并能因時因地地做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
合作能力
團(tuán)隊合作要求學(xué)生學(xué)會尊重不同的文化、不同的觀點,學(xué)會以專業(yè)的姿態(tài)清晰有效地向團(tuán)隊成員闡述自己的觀點。同時,團(tuán)隊合作也需要學(xué)生學(xué)會圍繞團(tuán)隊既定目標(biāo),有效地進(jìn)行組織、計劃、資源整合、管理監(jiān)督和評價工作。學(xué)生要在正直、道德的行為基礎(chǔ)上激發(fā)團(tuán)隊每個成員的熱情,同時學(xué)會分享團(tuán)隊成功的喜悅,積極承擔(dān)團(tuán)隊失敗的后果。
學(xué)英語的好處
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1.可以延緩老年癡呆癥
當(dāng)雙語老年人進(jìn)行試驗時,研究人員發(fā)現(xiàn)他們顏色和形狀進(jìn)行分類時,相比單語言掌握者,他們可以更好的完成任務(wù)。他們還通過大腦掃描儀監(jiān)控大腦運作過程。原來掌握一種語言的人在完成任務(wù)時大腦工作更吃力。而雙語掌握者的大腦則更有效并且可以相比年輕人。
2.更善于與他人建立關(guān)系
由于不同的語言影響我們的思維方式,從如何選擇詞匯來描述我們周圍的世界到不同文化給你帶來的影響。實際上,這是一件很棒的事情,不同的語言之間切換的能力可以提高理解別人的能力,更善解人意和更好地交流。因此,能大大改善你與他人的關(guān)系。