學習目標
1. 語言目標:
標準發(fā)音、流利口語、日常生活英語應用交流
2. 能力目標:
國際視野、地道表達、21世紀學習技能、自主學習能力
增值服務
口語測試、咖啡廳、電影院、
交際活動、趣味主題活動
美聯(lián)英語教材特點 :
1. 國家地理學習NGL教材,國際標準教材,業(yè)內(nèi)領先
2. 根據(jù)CEFR標準科學劃分等級,適合不同英語水平者選擇學習
3. 把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國際視野,實用性強
4. 國際TED talk風格,更多開口說的機會,口語進步,每節(jié)課可見
5. 話題緊扣時代前沿,讓學英語變得時尚生動有趣,學員樂在其中
6. 覆蓋社會生活各個領域,滿足不同角色人群學習使用
把英語說出口,真痛快
本來一張口說英語就臉紅,吞吞吐吐自己都不知道在說什么。在手機上預習,視頻很有趣,發(fā)音很清楚,我跟著一點點地讀。
上課老師很風趣,非常注重鼓勵我們,我說完后,老師會認真記下,然后挨個指出我的問題。幾節(jié)課下來,我已經(jīng)會說好多句英語了,這感覺就是痛快!
Hello! I am Bonnie from Yinzhou branch. I graduated from Zhejiang Yuexiu University of Foreign Languages. I'm an outgoing and passionate English teacher. I'm fond of travelling with my friends and watching some funny TV shows in my free time. As a teacher, Ill be here to help all the studengts and I hope all the students can be improved after leaning English here too.Thanks!
大家好!我是來自鄞州校區(qū)的Bonnie老師。我畢業(yè)于浙江越秀外國語學院。我是一個外向的并且富有激情的英語老師。平常,喜歡和朋友旅旅游或者待在家里看一些有趣的綜藝節(jié)目。作為一名老師,我也希望所有的學生都能在學習英語之后有所提升。謝謝!
任務教學法
圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務,以達到學習和掌握語言的目的
情境教學法
模擬真實情景,激發(fā)學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中主動實踐,最終達到會用英語的目的
視聽教學法
強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來
國際教學法
主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學習語言